Literatura Infantil Aula Tema 5

EXTENSÃO LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO PARA O PENSAR Bolsista: Mayara da Silva Chenedezi - UFSJ/COFIL Laboratório de Educação em Filosofia – LAFIL/DFIME Coordenadora: Profª Ms. Maria José Netto Andr ade/UFSJ/DFIME Vice-Coordenador: Prof. Dr. Ignácio César de B ulhões/UFSJ/DFIME Outras acadêmicas envolvidas: Lívia Carvalho Menighin, Amanda Cristina Pinheiro e Fernanda Conceição Costa UFSJ/COFIL – Resumo: O presente projeto de extensão, através de materiais literários infantis, pretende

KÁTIA LIMA MATTOS FERREIRA Contando histórias e construindo leitores com a literatura infanto-juvenil! BRUMADO MAIO - 2013 GRUPO BENEFICIADO: Alunos de uma escola integral da periferia de Brumado Ba. LOCAL DE REALIZAÇÃO: Escola Oscarlina Oliveira Silva SERIE: 6ª Serie Do Ensino Fundamental II CARGA HORARIA: 40 horas (20 horas de planejamento e preparo e 20 de execução em sala de aula) 1) JUSTIFICATIVA A educação consiste na formação do indivíduo…

importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos são formados, isto é, na infância, é o que este projeto vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é considerada um dos caminhos que levam a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo enfoca a importância de se ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro, defendendo que o uso da…

BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL SÃO VICENTE 2012 FACULDADE DE SÃO VICENTE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ANANDA BATISTA PENA BARBARA PATRICIA DOS SANTOS RENATA SCACELA MATOS DE OLIVEIRA SUELY CURTOLO RODRIGUES A DIVERSIDADE HUMANA E A LITERATURA INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, da Faculdade de…

O artigo tem como objeto de estudo a literatura infantil e a sua importância no cotidiano de crianças de 0 a 6 anos. O mesmo apresenta algumas considerações sobre o papel da escola na leitura de textos literários para crianças. Visto que, educar é uma tarefa que exige muita responsabilidade. Nos primeiros anos de vida de uma criança, para uma boa formação é fundamental que a criança seja estimulada a ler. O contato com os livros deve ser iniciado o mais cedo possível, não só pelo…

ELAENNY CRISTINA ARAÚJO REIS NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU LITERATURA INFANTL: Um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral da criança. Belém/PA UNAMA 2002 LITERATURA INFANTIL: Um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral da criança ELAENNY CRISTINA ARAÚJO REIS NISÂNGELA DE SOUZA KYRIACOU Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito…

objetivo de enfatizar a importância da leitura na educação infantil. Palavras - chave: Escolas , Leitura , Estágio , Educação Infantil . SUMÁRIO PROJETO DE ESTÁGIO .................................................................................. 5 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 5 2 OBJETIVOS .............................................

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil surgiu da necessidade de valorizar a infância, buscando uma forma de atender suas necessidades intelectuais e emocionais. É grande colaboradora no processo ensino - aprendizagem, tornando o leitor crítico e pensante, permitindo um conhecimento de várias culturas, além de desenvolver a criatividade da criança. Os livros de literatura infantil contribuem para a aprendizagem das crianças, através de uma motivação que estimula o seu desenvolvimento…

LEITORA LIVRO VAI e VOLTA CANTO DO BURITI - PI / AGOSTO DE 2013 CRIANÇA LEITORA – LIVRO VAI E VOLTA Projeto de extensão apresentado à disciplina literatura Infanto-juvenil, como forma de conciliar teoria e pratica. Professores Clarice Pereira de Freitas Florêncio e José Francisco santos. CANTO DO BURITI – PI. AGOSTO/2013 SUMÁRIO 1-…

de aula. Do que modo isso contribui para o aprendizado das crianças, como essa atividade iria enriquecer as aulas e trabalhar como auxilio na educação. Os livros para crianças precisam realmente ser diferentes, estimulantes, mas, como foi que essa literatura voltada para eles começou? De que modo precisa ser o contato da criança com os livros? Como deve ser a contação de historias? De que maneira uma história bem contada irá envolver, emocionar e prender a atenção de nossos alunos. O…