Literatura Infantil Atividade Avaliativa

Regulamento Geral dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação, aprovado pela Resolução n. 009 / 2011 – CEPEA. SUMÁRIO 1. Planejamento das atividades do primeiro semestre letiv 2. Atividades avaliativas de TC - I 3. Plano de Ensino de TC - I 4. Formulário para indicação do Representante de Turma. 5. Ficha de Acompanhamento das Atividades. 6. Orientações sobre o conteúdo do Projeto de Pesquisa. 7. Orientações sobre a formatação do Projeto de Pesquisa. 8. Resumo…

reuniões, observações participantes em sala de aula e em atividades extraclasse. Foram acompanhados 31 alunos com necessidades especiais, 33 professores e 15 membros de equipes pedagógicas, tendo sido atingidos os três níveis da educação básica. Os resultados da pesquisa indicaram que a maioria das escolas investigadas não têm um projeto específico de inclusão, o que parece acarretar dificuldades como rigidez curricular, metodológica e avaliativa, bem como falta de esclarecimento…

reuniões, observações participantes em sala de aula e em atividades extraclasse. Foram acompanhados 31 alunos com necessidades especiais, 33 professores e 15 membros de equipes pedagógicas, tendo sido atingidos os três níveis da educação básica. Os resultados da pesquisa indicaram que a maioria das escolas investigadas não têm um projeto específico de inclusão, o que parece acarretar dificuldades como rigidez curricular, metodológica e avaliativa, bem como falta de esclarecimento sobre…

FACULDADE DE CAMPINA GRANDE DO SUL – FACSUL ESTÁGIO SUPERVISIONADO– EDUCAÇÃO INFANTIL ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil do curso de Pedagogia da FACSUL – Faculdade de Campina Grande do Sul. Professora: Sonia

sua responsabilidade alcança o dever de ajudá-los na formação como cidadãos, conscientes de seus direitos, deveres e oportunidades. Neste trabalho foram observadas as práticas docentes, como as professora realizaram sua regência em sala de aula, atividades, trabalhos. Foi analisado também questões como postura, didática, material utilizado, infraestrutura da escola e da sala de aula, inclusive o comportamento dos alunos. 2- DESENVOLVIMENTO 2.1 SONDAGEM 2.1.1 CARACTERIZAÇÃO DO…

Integrada Educação Inclusiva Educação Inclusiva – O olhar da certeza. Uma abordagem sobre a real função da Sala de Recursos Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade Integrada como parte integrante do conjunto de tarefas avaliativas da disciplina Metodologia da Pesquisa e da Produção Científica. Profª Rio de Janeiro 2014 SUMÁRIO 1.…

Centro de Educação Infantil – destinado a oferecer, exclusivamente, a Educação Infantil: creche e pré‐escola; III ‐ Escola Classe – destinada a oferecer as séries e anos iniciais do Ensino Fundamental, podendo, excepcionalmente, oferecer os 6º e 7º anos/5º e 6º séries e o 1º e o 2º Segmentos de Educação de Jovens e Adultos, de acordo com as necessidades da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal; IV ‐ Escola Parque – destinada a…

educação bancária. 13. O aproveitamento escolar representa uma questão pedagógica fundamental para o sucesso da prática educativa. Neste sentido pode-se afirmar que o a) (A) maior e principal causa da reprovação escolar reside nas práticas avaliativas adotadas pela escola. (B) processo burocrático instalado no âmbito da escola é o grande responsável pelos altos índices de reprovação escolar. (C) adoção de práticas pedagógicas que atendam as diferenças individuais do educando com…

o papel das relações sociais no desenvolvimento da criança e levou estudiosos a buscar nas idéias de Lev Semionovitch Vygotsky, psicólogo bielorrusso, um novo modelo para desenvolvimento infantil. Suas principais idéias eram: • A fala e pensamento prático devem ser estudados sob o mesmo prisma e a atividade simbólica, viabilizada pela fala, tem uma função organizadora do pensamento: com ajuda da fala, a criança começa a controlar o ambiente e o próprio comportamento; O…

mecanismos, originalmente conferindo-lhe uma realidade no plano psíquico. Esta disciplina visa também analisar o comportamento humano, decifrar a organização da mente e curar doenças carentes de causas orgânicas. 15 3 ATUAÇÃO 16 3.1 Atividades 16 3.2 Entre as atividades do psicólogo da Saúde definidas pelo Conselho Federal de Psicologia, o psicólogo hospitalar estão: 16 3.2.1 Funções 16 4 OBTENÇÃO DO TÍTULO DE PSICÓLOGO HOSPITALAR E FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA HOSPITALAR 18 4.1 Algumas…