Literatura Infantil 5 Serie

11 INTRODUÇÃO Há quem defenda que literatura infantil não nasceu destinada ao público infantojuvenil, ela era uma literatura voltada para adultos que foi adaptada para crianças. Um dos autores responsáveis pelo advento dessas obras foi Hans Christian Andersen que publicou entre 1835 e 1872 cerca de duzentos contos destinados ao público infantil, seguido pelos também famosos por este gênero Charles Perrault e os Irmãos Grimm, cujas obras estão até hoje em nossas prateleiras de…

processo de alfabetização a esse método usado como instrumento historias, contos e literaturas infantis. A pesquisa exploratória bibliográfica baseou-se em autores bem como: Cagliari e Pinto com esse trabalho pretendemos aguçar nas reflexões sobre as grandes transformações que os alunos vivenciam diariamente com as mudanças decorrentes da vivencia com as formas de acesso à leitura através de livros de literatura infantil, favorecendo o processo ensino aprendizagem. Palavras –…

INTRODUÇÃO: Leitura de um livro infantil a compreensão de seu conteúdo e a intencionalidade do autor à necessidade de aprendizagem da criança de 3 a 5 anos. A importância da literatura infantil e da contação de histórias para o desenvolvimento da criança, prática que desperta a imaginação, desenvolvendo a leitura, a escrita e a oralidade, pode proporcionar formas de educar que permitam aos alunos o ingresso no mundo da leitura

EDUCACIONAL Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, construção de um projeto educacional. LONTRA-MG 2014 PROJETO MALA MÁGICA 1 – IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: Escola Municipal Pequeno Príncipe ENSINO: Educação Infantil SÉRIE/ANO: 1º e 2º períodos FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: 03 a 05 anos INTRODUÇÃO Os laços afetivos com a família têm que cada dia ganhar mais força e incentivo. São fatores essenciais na vida da criança. Com esse apoio de casa a…

MARCELA SOUZA MACEDO SMIGURA HISTÓRIA DA ÁFRICA E CONTOS INFANTIS Santo Estevão 2011 PROJETO/TEMA:História da África e Contos Infantis PROFESSOR (ES) RESPONSÁVEIS: Marcela Souza Macedo Smigura TURMAS/DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: 5º/ Geografia, Artes, Língua Portuguesa PREVISÃO DE DURAÇÃO: Quatro semanas( aproximadamente 1 mês) CARACTERIZAÇÃO DA LOCALIDADE A Escola Municipal Professora Mª Irene Santiago, está localizada

ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO NO INTERIOR DE UMA “BIBLIOTECA VIVIDA” Tese apresentada à Faculdade de Ciências e Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista para a obtenção do título de Doutor em Letras (Área de Conhecimento: Literatura e Vida Social). Orientador: Prof. Dr. João Luís Cardoso Tápias Ceccantini. ASSIS 2009 3 ELIANE APARECIDA GALVÃO RIBEIRO FERREIRA CONSTRUINDO HISTÓRIAS DE LEITURA: A LEITURA DIALÓGICA ENQUANTO ELEMENTO DE ARTICULAÇÃO…

Professor de Educação Infantil 10-----LÍNGUA PORTUGUESA-- Interpretação de texto. Significação das palavras: sinônimos, antônimos, sentidos próprio e figurado. Ortografia. Pontuação. Acentuação. Tipologias textuais diversas. Emprego das classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, artigo, verbo, advérbio, preposição, conjunção (classificação e sentido que imprime às relações entre as orações). Concordâncias verbal e nominal. Regências verbal e nominal. Conjugação verbal. Crase.

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO CEARÁ FACULDADE CEARENSE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS: UMA PESQUISA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO PROFESSOR Diana Aguiar Salomão Fortaleza 2011 DIANA AGUIAR SALOMÃO A LITERATURA INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS: UMA PESQUISA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO PROFESSOR

estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional,proporcionará Educação Básica, hoje alterada pela Lei n°11.114, de 16 de maio de 2005, nos segmentos: -Educação Infantil -Ensino Fundamental -Ensino Médio O Horário de funcionamento é estabelecido na parte da manhã e a tarde, com as séries e modalidades de ensino ofertadas:Ensino Infantil e Ensino Médio e possui neste ano exatamente 558 alunos. O Instituto Perfil, aprensenta um calendário com 200 dias letivos , períodos…

TRABALHO DE LITERATURA INFANTIL Amanda da Silva Hackbarth nº 6 Lucas Scalon nº 24 Ane Caroline Fiori nº 7 Josiane da Silva Olivo nº 19 3º Ano “A” Professora: Daniela Dall’ Orsoletta Francisco Beltrão, maio de 2013 SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO...............................................................................................4 2.0 DESENVOLVIMENTO..................................................................................5 2.1Biografia.....