TEORIA DA LITERATURA II

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS/PORTUGUÊS TEORIA DA LITERATURA II TUTOR: LEONILDO CERQUEIRA JANNAINA SOEIRO MOTA FRANCISCA BRENA SENA DE SOUZA PORTFÓLIO IV Leia o poema "Devenir, Devir", de Wally Salomão, e o conto de "Além do ponto" de Caio Fernando Abreu, e depois relacione as ideias presentes no poema e no conto com as propostas e características da Literatura contemporânea estudadas nesta aula. Escreva um comentário de uma página que discuta as relações observadas. Os avanços tecnológicos também impactaram na literatura contemporânea, surgindo a partir de tal impacto novas formas de produzir obras literárias. A literatura produzida antes tinha todo um processo que os autores, em sua maioria, buscavam seguir à risca. Isso já não ocorre na literatura atual, que tem como uma de suas características a dúvida provocada no leitor, seja por um personagem não apresentado de antemão, ou por uma fala de um personagem que não é logo identificado. Em "Além do ponto" de Caio Fernando Abreu a narração na primeira pessoa torna-se um pouco confusa por conta do personagem encontrar-se bêbado, ele narra em um ritmo rápido conforme o momento que está passando, essa é mais uma das características da literatura contemporânea. O conto também apresenta a dúvida ao leitor quando termina e não se sabe se ele consegue encontrar quem procurava, e levando em consideração o estado do personagem, será que esse alguém de fato existia? “Era a mim que ele

A ABORDAGEM DO TEXTO LITERÁRIO – DA ANTIGUIDADE AO SÉCULO XIX ATIVIDADE DE PORTFÓLIO I Ao longo dos séculos Poética ou como também é conhecida “Arte Poética”, tem apresentado várias nomeclaturas, posteriomente dando origem ao termo ciência da literatura, que é considerada como a base teórica dos estudos literários no seu conjunto e que abrange quatro secções: teoria da literatura, crítica literária, história da literatura, e literatura comparada. A Poética…

AVALIAÇÃO DE LITERATURA PORTUGUESA II Aluna: Ana Beatriz Pessoa Mesquita Questão 1) “Se o Barroco, com o seu luxo e sua pompa, foi uma arte feita pela e para a aristocracia do Antigo Regime, o Arcadismo é a expressão artística e ideológica da burguesia em ascensão”. Os árcades buscaram se distanciar dos barrocos, dada a fundamentação político-social a eles adjacentes. O Arcadismo, escola literária surgida no século XVIII, é a reprodução, no campo artístico, dos novos ideais da…

Universidade Federal do Ceará - UFC Disciplina: Literatura Brasileira II Professora: Solange Maria Soares de Almeida Aluna: Maria Estrela Alves Coelho ATIVIDADE DE PORTFÓLIOAULA 04 ATIVIDADE I Releia o texto da aula, sobre o Parnasianismo e o poema acima, “Musa impassível”, e responda por escrito às questões que se seguem. Envie seu texto ao seu portfólio. 1. Procure em um dicionário ou em uma enciclopédia os seguintes termos, para que você compreenda…

LITERATURA ESPAÑOLA II PROFESSORES : Margareth Torres de Alencar Costa; Omar Mario Albornoz; Leane Amaral Revisores da Língua Espanhola: Margareth Torres e Omar Albornoz SUMARIO Objetivos: Valorizar los textos de Literatura Española como un medio para profundizar en el lenguaje Dar instrumentos que permitan la lectura y el análisis de los textos. Despertar en el alumno el interés por la lectura de los textos más representativos de este periodo. Ementa:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL LETRAS PORTUGUES – LICENCIATURA DISCIPLINA: Literatura Portuguesa II TUTORA: Lúcia Aguiar ALUNA: Maria Tatiane Melo de Sousa Atividade de Portfólio Exemplifique as seguintes características do Arcadismo, apresentando trechos de poemas apresentados nesta aula, justificando sua escolha: 1. Pastoralismo; Característica bastante marcante nos poemas árcades, os poetas…

Nome: Selma Regina da Silva de Jesus. Turma: Benjamin de Oliveira– Tutora: Ednilsa Mendonça TAREFA II 1ª Questão Sim. As funções citadas por Antônio Cândido são total, social e ideológica da literatura. Que incute em nossa mente o posicionamento a literatura na vida social. Esses conceitos, Cândido desenvolveu como um estímulo da criação literária. Com estas vertentes pude mostrar como a meio social influencia a obra literária e como a obra influencia o meio social. 3ª Questão Sim;…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: LITERETURA BRASILEIRA II PROFESSORA: CASSIA ALVES DA SILVA AULA III Atividade de portfolio I: MARACANAÚ Março de 2014 Machado de Assis é, se não o grande, um dos grandes nomes da literatura brasileira. Suas ultimas obras realistas nos mostram a sociedade e sua visão sobre ela, sobretudo criticando as suas mazelas e misérias. Machado prezava sobretudo por uma…

Fichamento de Literatura de Portuguesa II O Homem do Renascimento (Agnes Heller) e História e Discurso n’Os Lusíadas (Jacinto do Prado Coelho): No texto de Agnes Heller são expostas as transformações da Renascença italiana que influenciaram aos poucos a percepção dos pensadores e escritores ocidentais sobre o homem. A autora começa observando a visão estática que se tinha do homem na Antiguidade, estaticidade que se impunha devido aos limites tanto sociais quanto individuais da…

irascível do que carinhoso e sem estabilidade moral. A seguir, demonstra certo estado de perturbação ou reflexão da alma, o que é característico da escrita deste autor, aparentemente angustiado com seus questionamentos nos versos: “Bebendo em níveas mãos por taça escura / De zelos infernais letal veneno”. No primeiro terceto, o autor revela-se propenso a amores curtos e intensos no verso: “(Digo de moças mil) num só momento” e revela-se também amigo dos sinceros e anticlericais, no…