Literatura e a infliência para crianças e adolescentes

A LITERARATURA INFANTO-JUVENIL COMOFERRAMENTA PARA INFLUÊNCIAR POSITIVAMENTE AFORMAÇÃO ÉTICA E MORAL DE CRIANÇAS EADOLESCENTES : leitura e diálogo reflexivo na escola. 1 Nome do (a) aluno (a) RESUMO Este artigo apresenta a literatura infanto-juvenil como instrumento do educador e da escola,capaz de influenciar positivamente crianças e adolescentes nos aspectos ético e moral atravésda leitura e da reflexão dialogada na escola. Aponta, ainda, baseado em embasamento teórico,diretrizes iniciais para professores conduzirem esse processo no contexto escolar.Palavras-chave: Literatura infanto-juvenil. Educando. Ética. Escola. ABSTRACT This article presents the literature children and youth as an educator and the school, capable of positively influencing children and adolescents in matters ethical, moral behavior by readingand reflection dialogue in school. Points, although, based on theoretical basis, initialguidelines for teachers conduct this process in the school.Key words: children and juvenile literature. Educating. Ethics. School. 1 INTRODUÇÃO Crianças e adolescentes do nosso tempo vivem em conflitos constantes com aprópria formação que recebem dos meios de comunicação de massa, de outros da sua idade,da família – muitas vezes desestruturada. Encontrar o caminho da coerência na formação decaráter e valores pode ser complexo quando se tem vários meios que disseminam os maisvariados conceitos de como viver consigo mesmo e em sociedade. Nesse debate, surge aliteratura

A LITERARATURA INFANTO-JUVENIL COMOFERRAMENTA PARA INFLUÊNCIAR POSITIVAMENTE AFORMAÇÃO ÉTICA E MORAL DE CRIANÇAS EADOLESCENTES : leitura e diálogo reflexivo na escola. 1 Nome do (a) aluno (a) RESUMO Este artigo apresenta a literatura infanto-juvenil como instrumento do educador e da escola,capaz de influenciar positivamente crianças e adolescentes nos aspectos ético e moral atravésda leitura e da reflexão dialogada na escola. Aponta, ainda, baseado em embasamento teórico,diretrizes…

INFANTO-JUVENIL COMO FORMAÇÃO ÉTICA E MORAL NA EDUCAÇÃO. RESUMO Este artigo apresenta a literatura infanto-juvenil como instrumento do educador e da escola, capaz de influenciar positivamente crianças e adolescentes nos aspectos éticos e moral através da leitura e da reflexão dialogada na escola. Apontam ainda baseado em embasamento teórico, diretrizes iniciais para professores conduzirem esse processo no contexto escolar. Palavras-chave: Literatura infanto-juvenil. Educando.…

CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO - JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS. RECIFE 2012 JUSTINA MARCIA VANESSA RODRIGUES VANILDA ARAÚJO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES ÉTICOS NAS CRIANÇAS DAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito parcial à obtenção do título de licenciado em Pedagogia.…

ÉTICA Componentes: Dina Marcia Heni Costa Marcia Raiane Mirelle Rosemeire Brasília, 21 de Maio de 2012 ÉTICA ORIGEM A palavra "ética" é derivada do grego ÉTHOS, e significa caráter. Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. Há uma diferença entre moral e ética. Diferencia-se da moral, pois, enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao…

PROJETO ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: aprendendo princípios éticos e morais a partir da literatura infantil 1. APRESENTAÇÃO A Moral é conceituada por La Taille (1998) como o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Também segundo esse autor, a Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”. A LDB 9394/96 versa em seu artigo 29, que a Educação Infantil é a primeira…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ÉTICA NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO CONTÁBIL. Feira de Santana – Bahia Julho/2013 SAULO GOMES SILVA A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO ÉTICA NO EXERCÍCIO DA PROFISSÃO CONTÁBIL. Artigo apresentado à Faculdade ENEB, na disciplina trabalho de conclusão de curso, como pré- requisito parcial de obtenção do título de bacharel em Ciências Contábeis. Orientador: Prof. Esp. João Augusto de Sousa Neto …

ÉTICA E EDUCAÇÃO Juliana Ferreira da Silva, Eva Aparecida de Oliveira Resumo Este trabalho tem como objetivo pensar na ética e as suas implicações na educação voltada para o comportamento humano e o como as ações humanas são discutidas hoje. A ética é uma questão que afeta a relação social, pois as transformações do homem estão cada vez mais influenciando a sua conduta. A ética está ligada à formação educacional, por isso é preciso compreender os valores morais em torno da…

BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO CURSO DE BIBLIOTECONOMIA MICHELLE DE CARVALHO MALLMANN A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO EDUCACIONAL: despertando os valores morais Porto Alegre 2011 2 Michelle de Carvalho Mallmann A Literatura Infantil no Processo Educacional: despertando os valores morais Trabalho de conclusão de curso como requisito para obtenção do título de Bacharel em Biblioteconomia do curso de Biblioteconomia da Faculdade de…

A ÉTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: EDUCANDO PARA O DIÁLOGO Edson Carpes Camargo1 Jorge Alberto Lago Fonseca2 Resumo: O presente artigo visa abordar a ética no ambiente escolar. Primeiramente faz-se a distinção entre os conceitos de ética e moral. Logo após, como a ética é concebida e definida pelos educadores atuantes no ensino público estadual da cidade de São Borja – RS. Foram realizadas interlocuções durante o processo de formação continuada dos professores que permitissem saber: Como a…