Serviço Social na Educação
Juliana Ferreira da Silva, Eva Aparecida de Oliveira
Resumo
Este trabalho tem como objetivo pensar na ética e as suas implicações na educação voltada para o comportamento humano e o como as ações humanas são discutidas hoje. A ética é uma questão que afeta a relação social, pois as transformações do homem estão cada vez mais influenciando a sua conduta. A ética está ligada à formação educacional, por isso é preciso compreender os valores morais em torno da natureza humana. Sendo o homem sujeito a praticar certos atos na sua vida, e como a educação trata a questão de sentimento a formação ética precisa ser presente na relação entre aluno e professor. A reflexão e a relação do conceito de ética com a educação e como esta relação é abordada no Parâmetro Curricular Nacional poderia ser uma maneira de pensar a contribuição da ética na formação continuada em serviço e também na formação inicial do professor . Este estudo teórico faz um aprofundamento do conceito de ética, objetivando: identificar como a ética é pensada no processo de formação humana e quais benefícios ela representa para a educação escolar; problematizar a ética, a moral e os princípios que se referem à natureza humana; compreender a ética na formação do professor e na sua atuação em serviço; entender o comportamento ético na relação do homem com a sua virtude; relacionar a ética na formação profissional do homem por meio da educação; compreender a ética inserida no atual contexto da educação escolar; compreender a teoria (ética) e a prática (moral) no comportamento e nos costumes da sociedade. A metodologia utilizada neste estudo foi um estudo bibliográfico para conhecermos as diferentes formas de contribuição cientifica existentes sobre o tema “ética e educação”. Nesse estudo foi possível identificarmos que os valores morais são demonstrados através da conduta humana e os costumes da natureza por meio dos princípios. Procuramos ampliar e generalizar, definir e estruturar os