Literatura E Teatro Nas Escolas

A intertextualidade presente no teatro de Gil Vicente e Ariano Suassuna MARIA JOSÉ PINTO DE CARVALHO IFB RESUMO: Os livros abordados são exemplos da tradição cultural (da literatura portuguesa), que nós conhecemos como auto, ou seja, uma modalidade presente no teatro medieval que aborda principalmente assuntos de cunho religiosos. Neste trabalho será estudado a intertextualidade das obras de Gil Vicente e Ariano Suassuna a fim de revelar as semelhanças que existem entre elas. Baseado…

do século XIX, mais precisamente por volta de 1822, o Brasil foi cenário de grandes transformações políticas, sociais e culturas que contribuíram de maneira categórica para a concepção de uma legítima identidade pátria e, por conseguinte, de uma literatura com propriedades mais brasileiras. A fuga da família real e da corte portuguesa para o Brasil em 1808 já denotava que aquele século seria de significativas reformas no arcabouço político, econômico, cultural e social do país. D.…

1 INTRODUÇÃO Reconhecer a importância da literatura infantil é incentivar desde cedo a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Este trabalho a seguir, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância

história do teatro desde os primórdios na Grécia até os dias atuais, seus momentos de esplendor e de escuridão, e alguns dos principais nomes da história do teatro, internacionais e nacionais. O objetivo é demonstrar a importância do teatro na vida das pessoas ao longo dos séculos. Como em sua evolução o teatro foi ditando regras, normas e se tornando cada vez mais a voz do povo, ao mesmo tempo que reproduzia toda uma sociedade sem distinção de cor, raça, credo, etc. através do teatro,…

MEDIEVAL:O HUMANISMO GIL VICENTE Trabalho de Língua Portuguesa,realizado sob a orientação da professora Luciene Dantas,em cumprimento á disciplina de Língua Portuguesa,no 1º ano ``G´´ do Ensino Médio da Escola Estadual do Parque São Jorge. Uberlândia 2014 SUMÁRIO 1…

Filho de Jean Baptiste Marie Eymard Sartre, oficial da Marinha Francesa e de Anne-Marie Sartre. Ficou órfão de pai com apenas 15 meses de idade. Sua mãe muda-se para a casa dos avós maternos. Teve uma boa formação literária. Ingressou aos 19 anos na Escola Normal Superior no curso de filosofia, onde conheceu Simone de Beauvoir, sua futura companheira com quem teve três filhos. Sartre escreveu um romance, "A Lenda da Verdade", que não foi bem aceito pela crítica. Com o fracasso,…

Ligações externas Origens[editar] Origina-se na Grécia Antiga significando ação (δράω). Aristóteles, em sua Poética, compara a literatura de sua época, que se originara da forma oral, nos seguintes modos: narrativo ou épico, dramático e misto. A partir desta análise, central em toda a análise dos gêneros literários até os dias de hoje, teóricos dividiram a literatura nos modos narrativo, dramático e lírico.1 Significando «ação» em grego, a palavra drama vem associada à representação…

ocorrido na Europa por volta de 1800, que representa as mudanças no plano individual, destacando a personalidade, sensibilidade, emoção e os valores interiores. Atingiu primeiro a literatura e a filosofia, para depois se expressar através das artes plásticas. A literatura romântica , abarcando a épica e a lírica, do teatro ao romance, foi um movimento de vaguarda e que teve grande repercussão na formação da sociedade da época, ao contrário das artes plásticas, que desempenharam um papel…

"O preceptor" do dramaturgo Lenz, traduz a fragmentação característica do Pré-romantismo Alemão. 2) Qual o contra-ponto entre o "espírito romântico" e a visão realista contidos nos textos: "O prefácio a Cromwell" de Victor Hugo e "O naturalismo no teatro" de Emilio Zolat? 1) Por volta de 1770 eclodiu o movimento que chamaram "Sturm und Drang" (Tempestade e Ímpeto), que radicalizou as tendências de emancipação das letras nacionais, apoiando as aspirações de Lessing, embora não fosse…

PROJETO INTEGRADOR I Teatro e Circo na Educação Fisica Orientador: Carol Heidrich, Cibele Alves dos Santos Cristiano de Mello Mendes 7630724941 Alex Sander Nolasco Milbratt 7283600545 Ralph Cruz costaValle 6823494774 TEMA: O uso de exercicios de teatro e de técnicas circênses nas aulas de educação fisica. 1. INTRODUÇÃO Este projeto tera o objetivo de criar uma nova possibilidade para a pratica das aulas de