Literatura De Classicos Na Escola

Modernismo e Tendências Contemporâneas. Este trabalho tratara de simplificar e explicar os principais períodos literários de nossa história. Introdução: Períodos Literários definem-se por movimentos ou correntes, também podem ser denominados de escolas literárias. Representam períodos históricos da cultura, nos quais há uma valorização de certos preceitos estéticos e ideológicos. Dado esses preceitos tem se a criação de obras que expressão proximidade ao estilo do período e…

A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA DA LITERATURA INGLESA: uma história do ensino de inglês no Brasil (1809-1951) Dissertação apresentada ao curso de Teoria Literária do Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Teoria Literária. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Marisa Philbert Lajolo Unicamp Instituto de Estudos da Linguagem 1999 FICHA

-Introdução: As novas ideologias políticas, econômicas e sociais, vieram intervir na sociedade do século XIII. A influência das revoluções francesa e industrial e do pensamento liberal se deu em todos os campos, e a própria literatura mostra essas influências. A liberdade sobrepuja as regras, a razão predomina sobre a emoção. O romantismo instaura-se um novo modo de expressão em toda a Europa e, conseqüentemente em Portugal. O Romantismo, designa uma tendência geral da vida

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como…

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia São Luís: 15/10/2012 – Curso: L C A – 1º período Nome: Fulano de Tal da hora – Disciplina: Metodologia de Pesquisa / Prof.: VC Resenha Crítica do Livro: Por que Ler os Clássicos. Referência: CALVINO, Ítalo. Por que Ler os Clássicos. Cultrix, SÃO PAULO, 1993. O autor trata de definições em grande escala das variações, formas e pontos de vista de outros autores, conceitos de interpretes, em relação às obras clássicas…

mesopotâmicos, entre outros, foi a criação de um processo comercial, códigos jurídicos, escolas, princípios matemáticos e médicos, e principalmente, a invenção da escrita cuneiforme e construções de templos religiosos. A escrita teve uma importância e status aos escribas que para desempenharem o oficio era necessário passar por um longo tempo na edubba, local destinado à educação e treinamento dos escribas. A escola era no início, junto aos templos e depois nos palácios, com o tempo o…

Literatura Condicionada pela tradição cultural e pelo devir histórico, a literatura tem, no entanto, uma dimensão que não se define somente pelas circunstâncias em que se produz. Nela, o talento individual do artista e a sensibilidade para os problemas de seu tempo são determinantes para mostrar, discutir ou criticar os principais aspectos de uma cultura. Literatura é o conjunto de todas as manifestações verbais (orais ou escritas), e de intenção estética, seja do espírito humano em…

2014 Projeto de Literatura Michaella Buecker Novaes Escola: CMEI Nestor Pinto de Aguiar Endereço: Rua Levi Dias de Carvalho Turma envolvida: 2º Período Período de execução: abril a setembro de 2014 Justificativa: A educação infantil é um período muito rico na imaginação é um momento em que as crianças vivenciam os contos, por isso, ao trabalhar a literatura infantil, se torna essencial para a unidade de ensino. Os professores entendem a importância da literatura…

ENSINO DE LITERATURA NO NÍVEL MÉDIO: UM DESCOMPASSO PIRES, Isabelle de Araújo (Universidade Federal de Campina Grande) SILVA, Jacklaine de Almeida (Universidade Estadual da Paraíba) RESUMO Este trabalho discute alguns aspectos referentes ao ensino de literatura no nível médio: as abordagens do texto literário, as práticas docentes, as metodologias aplicadas, muitas vezes conflitantes, bem como traz algumas perspectivas e possibilidades para o trabalho com o texto literário…

para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes idéias e experiências. Assim, a escola precisa cada vez mais estimular o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes, leitores competentes, autônomos e contribuindo para a sua inclusão e interação na sociedade. Com o objetivo de motivar mais ainda os alunos das…