Literatura De Classicos Na Escola

ESCOLA ESTADUAL FREI EDIGIO PARISI DENISE ALVES DA SILVA N: 07 LAVINIA PEIXOTO DIAS N: TAILAINE CLASSICISMO UBERLÂNDI, MG 2014 DENISE ALVES DA SILVA LAVINIA PEIXOTO DIAS TAILAINE CLASSICISMO ~ TRABALHO AVALIATIVO DEDICADO À DISCIPLINA DA LINGUA PORTUGUESA MINISTRADA PELA PROFESSORA SANDRA REGINA RODRIGUES PARA OBTENÇÃO DE NOTA DE TRABALHO DE VALOR: 5,0 PTS UBERLÂNDIA, MG 2014 Sumário Capa

obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade, de modo a formar leitores competentes e autônomos, contribuindo para a sua inclusão e interação na sociedade. Ao observarmos a prática utilizada na escola, percebemos que pouco contribui na formação de leitores competentes. Há evidências de que professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental 1 e Médio 2 de Escolas…

DISCIPLINA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL OBJETIVO • Definir a noção de Literatura infantil; • Reconhecer a importância das obras da literatura infantil e juvenil para a formação humana e estética do homem; • Ler e apreciar os clássicos da literatura infanto-juvenil que ajudaram a construir o imaginário cultural no âmbito mundial e nacional. Segundo Cecília Meireles, a Literatura Infantil é funcional. Não podemos, portanto, estudá-las dissociada do seu leitor, que é a sua razão…

.4 e 5 Pintura.....................................................................................5 e 6 Arquitetura e urbanismo.........................................................6 e 7 Literatura...............................................................................7, 8 e 9 Literatura para o teatro.........................................................9 e 10 Teatro....................................................................................10 e 11 Musica vocal......

TCC- A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Aline Cristina dos Anjos Prof.ª Eunice Ramos de Moura Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0423/1) 05/12/2014 RESUMO A Literatura Infantil é um recurso rico em informações, e nos oferece um método prazeroso e divertido de ensinar crianças da Educação Infantil lições variadas e importantes para uma vida toda. Este trabalho preocupa-se em mostrar como podemos utilizar este recurso na

(Graduação – Pedagogia)- Sistema De Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Concórdia, 2012. RESUMO Atualmente a tecnologia faz com que se pense que a família deixou de ser essencial no desenvolvimento infantil, pelo contrário, mas na escola é que aflora ainda mais o mundo imaginário e para isso não basta que o professor só repasse informações, mas deve fornecer subsídios na formação da criança, e isso encontramos nos contos de fadas, eles se estruturam no ser…

EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO MAPUTO, MAIO DE 2015 Índice Páginas Introdução 2 Revisão de literatura 3 Considerações finais 5 Referências bibliográficas 6 Introdução A Educação Física na escola possui um vasto conteúdo formado pelas diversas manifestações corporais criadas pelo ser humano ao longo dos anos. A este conjunto de práticas denominamos de cultura corporal de movimento, e atribui-se à Educação Física na escola à função de apresentar, reflectir e discutir tais práticas junto…

arte, no caso, a literatura, a criança participa de uma ação pedagógica, mesmo que não seja essa a função da narração oral ou do texto literário. A sujeição à experiência artística educa, em sentido amplo. No mínimo educa para a escuta coletiva, para as regras de 1 Celso Sisto é escritor, ilustrador, contador de histórias do grupo Morandubetá (RJ), ator, arte-educador, especialista em literatura infantil e juvenil, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestre em Literatura…

Estudal de Goiás Acadêmico: Erick Gomes Pires Disciplina: Didática A sociedade dos poetas mortos e suas relações com os quatro pilares da educação “Há escolas que são gaiolas.Há escolas que são asas.” (Rubem Alves) “Gaiolas” assim era a Academia Welton, uma escola totalmente baseada na tradição, onde os quatro pilares que moviam a escola era Tradição, Honra, Disciplina e Excelência, onde estes eram seguidos rigorosamente. O sucesso era primordial, vinha acima de qualquer…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE DEPARTAMENTO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - DLCH LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA: ORIGEM E FORMAÇÃO DA LITERATURA BRASILEIRA PROFESSORA: RENATA PIMENTEL Concepção de Nacionalismo e Estética Presente nas Obra dos Primeiros Românticos Carolina Holanda Constant Elaine Michelle Aleixo Luciene Amaral Sinara Souza Santos RECIFE ABRIL/2012 1. Introdução O romantismo está relacionado a revolução francesa e a…