Literatura De Classicos Na Escola

V – Melhores Teses e Dissertações LITERATURA EM SALA DE AULA: DA TEORIA LITERÁRIA À PRÁTICA ESCOLAR. Ivanda Maria Martins Silva1 Resumo Pretende-se discutir o papel da literatura em sala de aula, considerando o processo de escolarização da leitura literária. Na escola, as estratégias de abordagem ao texto literário, geralmente, não se apresentam diversificadas, contribuindo para que o educando desenvolva uma compreensão mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da…

RESUMO DO LIVRO: ‘LITERATURA INFANTIL: TEORIA E PRÁTICA’ Maria Antonieta Antunes Cunha Segundo Maria Antonieta Antunes Cunha a literatura infantil teria surgido a partir do momento em que os ideais burgueses atingem seu ápice no século XVIII. Neste período não existia um espaço reservado à infância, pois eram escritos pelos adultos que muitas vezes colocavam nos livros infantis sua forma de ver o mundo, desta forma não desempenhava nenhum fascínio ou o gosto pela leitura na criança. No séc

Disciplina Literatura Infantil, por mim estudados e cientificados pela professora Esp. no curso de Pedagogia da Faculdade Finom de Paracatu. Este texto tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança, visa enfocar toda a importância que a literatura infantil possui, ou seja, que ela é fundamental para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação necessários ao ato de ler e como a literatura…

Semipresencial CURSO DE LICENCIATURA PEDAGOGIA 2º BIMESTRE 2015-1 Literatura Infantil Tutor (a) Presencial: Gislaine Ap. Blas Israel Tudela Professora AD: Caio Mira Acadêmicos Registros Acadêmicos Rosana Martinez 7929706191 Laureni Soares Ferreira 7982716027 DeisieleAnalia Xavier da Silva 7599631529 Gesiane Cardoso da Silva 7982707531 Joelma Aparecida Pereira Valim Ramos 9978021419 SOROCABA Junho /2015 Indice Introdução 02 A Literatura Infantil e seus caminhos 03 A…

TODO PROFESSOR DE LITERATURA TEM UM POUCO MAIS DE ARTISTA CÊNICO Joice Taú, UFSC1 A literatura é uma arte que tem um papel de destaque na sociedade, devido a sua presença em todos os estágios da vida escolar, ora como exercício da imaginação, ora como leitura obrigatória para o vestibular. Há um senso comum de que o ensino de literatura é fundamental para a formação de indivíduos críticos. Porém, o que vemos na sala de aula, e na sociedade em geral, é que a literatura tem uma baixa…

Reflexivas | | | | O livro "Educação, Ensino e Literatura: propostas para reflexão", de Ana Maria Haddad Baptista, lançado recentemente pela editora Arte-Livros (2011 - Brasil), mostra-se provocador já nas primeiras páginas, ao apresentar sob o título de "Advertências Fundamentais", confissões biográficas em primeira pessoa sobre dissabores e derrotas intelectuais que marcaram, na época de escola, nomes ilustres da história da ciência e da literatura: Charles Darwin, Albert…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO – UNC CURSO – PEDAGOGIA – EAD Disciplina: literatura infantil. Acadêmica: Juliana Dlugokenski. A importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança. O objetivo deste trabalho é mostra a importância da literatura no desenvolvimento e formação da criança na sua teoria e na sua pratica. Segundo Maria Antonieta Antunes Cunha a literatura infantil teria surgido a partir do momento em que os ideais burgueses atingem seu ápice no século XVIII

serviços que chegam até populações sem acesso às bibliotecas físicas. Comunidades desfavorecidas pela localização geográfica (pequenas comunidades, áreas rurais, bairros periféricos de zonas urbanas) ou públicos específicos (prisões, lares de idosos ou escolas) podem receber informações de qualidade, por meio de coleções abrangentes, direcionadas e organizadas. Mercado Vários autores, concordam que a receptividade e demanda de um produto/serviço de informação será muito mais positiva…

Como ensinar literatura Publicado em 07/06/2011 | 10 Comentários Por Urariano Mota. Vocês perdoem, por favor, o título pretensioso. Por isso, corrijo um pouco. Deveria ter escrito “Como ensinar literatura para alunos colegiais”. Mas isso ainda é muito. Então esclareço desde já: tentarei escrever alguma coisa sobre a minha experiência com literatura para estudantes. E passo a anotar duas ou três coisas. Em minhas – na falta de melhor nome – aulas, a primeira coisa que aprendi foi…

---------------------------------------------------------------------------- 10 6. Arte ---------------------------------------------------------------------------------- 12 7. Idioma ------------------------------------------------------------------------------- 12 8. Literatura --------------------------------------------------------------------------- 14 9. Esportes ---------------------------------------------------------------------------- 16 10. Considerações Finais…