Linguagem E Ensino De João Geraldi

ESCOLA ESTADUAL DONA MACÁRIA ENSINO FUNDAMENTAL CONSELHEIRO MAIRINCK - PARANÁ 2014 PROJETO “ARTE E LEITURA, UMA BELA MISTURA” A criatividade é o poder de conectar o aparentemente desconectado. (William Plomer) I – APRESENTAÇÃO "A disciplina de Arte na escola, quando trabalhada adequadamente, proporciona à criança dispositivos para reagir aos apelos sensoriais e cognitivos que o mundo contemporâneo impõe ‘ e este projeto tem como ideal promover o hábito da leitura…

A arte como linguagem: um olhar sobre as práticas na educação infantil Silvia Cordeiro Nassif Schroeder1 Resumo Este trabalho propõe uma análise crítica das práticas artísticas na Educação Infantil. Ancorado na concepção de desenvolvimento humano de Vigotski e na concepção de linguagem de Bakhtin, discute algumas questões que se tornam relevantes quando se toma a arte efetivamente como uma forma de linguagem. Entre os pontos levantados, destacam-se as discussões sobre a…

uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública do Norte do Paraná percebem o ato da leitura. Para tal, os dados coletados de um questionário procuraram…

leitura a partir da decodificação e, por conseguinte a compreensão de textos dos diversos gêneros, inclusive os gêneros da literatura, permanecendo num baixo nível vocabular, quase nenhuma produção escrita ou recriação de textos em outras formas de linguagem. A escola como representante legal do Estado e responsável pela educação das crianças, adolescentes, jovens e adultos deve trazer para si a responsabilidade de reverter tal quadro que provoca exclusão social, e,…

significados do texto, com isso trabalhar com atividades diferenciadas que contemplem as varias realidades desses leitores. O trabalho em questão aborda o tema do uso dos gêneros discursivos em sala de aula como um caminho produtivo para trabalhar a linguagem em funcionamento, tendo em vista a utilização e as práticas comunicativas mais importantes vigente na sociedade moderna. Palavras – chave: Gêneros do discurso, Escola, Professor. Abstract : Objective of this study highlights the…

professores e 8 alunos. Os resultados da pesquisa foram que a metodologia do ensino de leitura na sala de aula não tem favorecido para a formação de leitor, persistindo esta dificuldade no âmbito da leitura e os alunos não estão conseguindo uma aprendizagem que possa ter aquisição de um comportamento de leitor crítico e participativo na sociedade. Portanto, as atividades de leitura não estão tendo êxito no processo de ensino e aprendizagem do alunado, causando desinteresse e falta do…

PEREIRA MOREIRA - RA 408219 TÍTULO: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada – ATPS apresentada à disciplina Leitura e Produção de Textos da Universidade Anhanguera- Uniderp para obtenção de nota. Professora de Ensino a Distância: Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner. Professor Tutor a distância: Reinaldo Aparecido Tenório. Professora Tutora Presencial: Danielle Cabral Marinho São Luís-MA 2013 SUMÁRIO 1…

PCNs: A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO A base da concepção de linguagem, de acordo com Bakhtin, é a interação verbal, caracterizada pelo seu aspecto dialógico. No que concerne ao dialogismo, é importante ressaltar a questão da autoria. De acordo com Bakhtin o falante não é proprietário único e exclusivo da palavra, pois o ouvinte também se faz presente de alguma maneira, assim como todas as outras vozes que antecederam e influenciaram no ato de fala. Na realidade, toda…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras LILIANE SANTOS COELHO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Ruy Barbosa 2009/06 LILIANE SANTOS COELHO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduado ... em Letras . Orientador:

LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA Dissertação apresentada à Comissão Julgadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP – Universidade Estadual Paulista, como exigência para a obtenção do Título de Mestre em Educação. Área de Concentração: Ensino na Educação Brasileira. Orientador: Profª Drª Raquel Lazzari Leite Babosa MARÍLIA – SP 2007 3 VIVIANE LAMEU RIBEIRO PACCINI CAMINHOS PARA UMA PRÁTICA INCLUSIVA DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA COMISSÃO JULGADORA…