Linguagem Audiovisual

apresentação audiovisual realizando longas leituras. b. Utilizem-se citações, deixando claras as fontes que embasam a apresentação, pois isso pode deixar os espectadores confusos. c. A falta de interação que os recursos audiovisuais proporcionam deixe a plateia dispersa e desinteressada na apresentação. d. Seja empregada uma linguagem que esteja ao alcance de todos, tanto na apresentação audiovisual quanto na oralidade, pois não é possível planejar umaapresentação com esse tipo de…

Introdução Neste artigo serão apresentadas informações sobre a lousa digital como um instrumento que proporciona a inserção da linguagem audiovisual no contexto escolar. Para o funcionamento da lousa digital interativa é necessario que esteja conectada a um computador e este a um projetor multimídia, sendo que, através da tecnologia Digital Vision Touch (DViT), a superfície desse quadro torna-se sensível ao toque. Dessa forma, utilizando-se o dedo, professores e alunos executarão…

MAURÍCIO DE NASSAU CURSO TÉCNICO EM RÁDIO E TV Adriana Maria Ana Lúcia Azevedo Caroline Medeiros Elias Gomes Tatiana Torres MERCADO AUDIOVISUAL E O PROFISSIONAL DE RÁDIO E TV RECIFE MARÇO, 2014 Adriana Maria Ana Lúcia Azevedo Caroline Medeiros Elias Gomes Tatiana Torres MERCADO AUDIOVISUAL E O PROFISSIONAL DE RÁDIO E TV Trabalho apresentado à Faculdade Maurício de Nassau como pré-requisito da conclusão do…

mesma disciplina, ou hotizon-tal, quando se trata da combinação de capacidades e de competências adquiridas através de diversas disciplinas). [pic] O material didático para EAD configura-se como um conjunto de mídias (impresso, audiovisual e informáticos), no qual os conteúdos apresentam-se de forma dialógica e contextualizada, favorecendo uma aprendizagem significativa. O projeto político-pedagógico dos cursos, dentre outros aspectos, deve orientar as escolhas quanto…

com filmagens de acontecimentos reais: um documentário sobre os jogos olímpicos.” Hoje, apesar de fazermos a diferenciação entre os gêneros documentais e ficcionais, essa separação radical pode ser questionada, já que as fronteiras entre essas linguagens se misturam.Da mesma forma, podemos sublinhar as diferentes escolas de documentários, de abordagens, de métodos, mas não devemos “catalogar” e definir cada filme em um único “tipo”. Podemos, sim, partir de uma “classificação”, como a…

esse estudo, se utilizou a pesquisa bibliográfica e descritiva em parâmetros de interpretação crítica. Palavras – chave: 1-Tecnologias. 2-Suportes digitais. 3-Implicações. 4-Cenários em Manaus 1. Introdução A conversão digital de todos os meios audiovisuais se apresenta como um tema provocativo. No meio acadêmico, pesquisadores declaram dois lados opostos: primeiro, o lado dos considerados ‘otimistas’ apontando o suporte digital como a morte do cinema clássico ao determinarem o…

I- Competências e Habilidades Competências: A capacidade de articular e mobilizar conhecimentos de caráter científico tecnológico, humano, ético e estético, utilizando a arte como linguagem, mantendo uma atitude de busca pessoal e ou coletiva, articulando se a percepção, a imaginação, a emoção, a investigação e a reflexão na afirmação da identidade cultural no comprometimento de um projeto de dignificação da vida humana e de preservação

PLANEJAMENTO ANUAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL GRUPO 2 MATERNALZINHO 2015 SALVADOR- BA. SUMÁRIO Maternalzinho 1-LINGUAGEM OBJETIVO * CONTEÚDO; *-ESTRATÉGIA; * AVALIAÇÃO; * OBSERVAÇÕES; * TIPOS DE BRINCADEIRAS. 2- MATEMÁTICA OBJETIVO; * CONTEÚDO; * ESTRATEGIAS; * AVALIAÇÃO; * OBSERVAÇÕES. 3- SOCIEDADE OBJETIVOS *CONTEÚDO; * ESTRATEGIAS; * AVALIAÇÃO; *OBSERVAÇÕES. 4-NATUREZA OBJETIVO *CONTEÚDO; * ESTRATEGIAS; * AVALIAÇÃO; *OBSERVAÇÕES.…

YouTube. Palavras chave: YouTube; Guitarrista; Audiovisual. 2 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 4 2. A INTERNET. ....................................................................................................... 7 3. YOUTUBE ............................................................................................................ 8 4. LINGUAGEM AUDIOVISUAL…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA Filosofia Geral e da Comunicação Professor: Tiago Guimarães Batista Aluno: José Gleison de Oliveira Costa Matrícula: 1414904/0 Coca-Cola na perspectiva do audiovisual no Brasil Com mais de 125 anos de história no mundo e 70 no Brasil, a marca Coca-Cola construiu uma estratégia visual própria de atuação nos dias atuais em que resume seus caminhos com os princípios de inovação sempre buscando uma imaginação para criar e divertir todos os meios da comunicação. Estimulando