Lingua Vernácula

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obrigatórios? Elementos pré-textuais: folha de rosto, folha de aprovação, dedicatórias (s), agradecimentos (s), epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas e sumário. Elementos pré-textuais obrigatórios: folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira e sumário. 3)Quais os elementos que se constituem como textuais num trabalho acadêmico? Introdução,…

Data: 03/09/2014 09:47:13 (Finalizada) 1a Questão (R e f.: 201301244595) Em relação à língua e à linguagem, podemos dizer tal argumento é incorreto: São exemplos de diferentes linguagens utilizadas pelo ser humano as línguas, a pintura, a dança, os logotipos, os quadrinhos, os sistemas gestuais, entre outros. A língua é um conjunto organizado de elementos (sons e gestos) que possibilitam a comunicação. A língua surge em sociedade, e todos os grupos humanos desenvolvem sistemas com esse…

CONSTITUÍDA DE: • Elementos Pré-textuais: Título (obrigatório); Subtítulo (se houver); Resumo na língua vernácula (obrigatório); Palavras–chave (obrigatório). • Elementos Textuais Introdução; Desenvolvimento; Conclusão. • Elementos Pós–textuais Título em língua estrangeira (obrigatório); Subtítulo em língua estrangeira (se houver); Resumo em língua estrangeira (obrigatório); Palavras–chave em língua estrangeira (obrigatório); Nota Explicativa (opcional); Referências (obrigatório);…

várias línguas vernáculas nacionais. Por proibir o uso destas línguas vernáculas, a Igreja Católica foi criando desta forma uma barreira linguística entre o clero e as populações leigas. “A fluência na língua nacional se tornou cada vez mais importante como meio de interação [...]” p. 61 As línguas oficiais dos países europeus de maior força se tornaram dominantes em outras partes do mundo, subordinando as línguas dos povos indígenas àquelas dos colonizadores. As línguas…

esquema da estrutura básica de uma monografia. Elementos pré – textuais Elementos textuais Pós – textuais 04- Um esquema dos elementos pré-textuais obrigatórios de uma monografia. Capa Folha de rosto Folha de aprovação Resumo em língua vernácula Resumo em língua estrangeira Sumário 05-Um esquema dos elementos textuais de uma monografia. Introdução Desenvolvimento Conclusão ou considerações finais. 06-O que consta nas tabelas? O título na parte superior precedido da…

obrigatórios? Elementos pré-textuais: folha de rosto, folha de aprovação, dedicatórias (s), agradecimentos (s), epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira, lista de ilustrações, lista de tabelas, lista de abreviaturas e siglas e sumário. Elementos pré-textuais obrigatórios: folha de rosto, folha de aprovação, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira e sumário. 3)Quais os elementos que se constituem como textuais num trabalho acadêmico?…

monografia, com exceção do resumo na língua vernácula, que está inserido no corpo do artigo. ORDEM DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS DO ARTIGO CIENTÍFICO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS (OBRIGATÓRIO) SEQÜÊNCIA DOS ELEMENTOS • • • • EXEMPLO Título. Subtítulo (se houver). Nome do Autor.* Resumo (língua vernácula ou do texto). Conforme a NBR – 6028/2003), que estabelece um número mínimo de 100 e máximo de 250 palavras, para sua redação. • Palavras-chave (língua vernácula ou do texto).…

tenha ou não equivalente vernácula, em vez da correspondente em nossa língua. É apontada nas gramáticas normativas como um vício de linguagem, o que, há muito, é tido como uma visão simplista por diversos linguistas, como Marcos Bagno, da UnB, John Robert Schmitz, da UNICAMP, e Carlos Alberto Faraco, daUFPR. ------------------------------------------------- Normatividade Dentro do âmbito da gramática normativa, caso se use um estrangeirismo que possua equivalente vernácula adequada,…

Ensino Gramatical: a visão do professor. Revista Estudos Linguísticos, Londrina, v. 36, n. 2, p. 59-67, maio./ago. 2007. CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM E ENSINO GRAMATICAL: A VISÃO DO PROFESSOR Alexis Smith Beraldo¹ É fato conhecido que o ensino da Língua Portuguesa é de vital importância e que existe uma grande preocupação quanto à concepção da linguagem e em encontrar novas formas de ensino e aprendizagem na sala de aula. Este é o problema da pesquisa citada por CAMILLO (2007)²…