Lingua Brasileira De Sinais Pedagogia

Leão 5º Pedagogia Noturno Carapicuíba, Março de 2012. LIBRAS: A Língua de Sinais dos Surdos Brasileiros A publicação do livro Philocophus, em 1648, de J. Bulwer, afirma que o surdo pode expressar-se verdadeiramente por sinais se ele souber essa língua tanto quanto um ouvinte domine a língua oral (in Woll, 1987:12). Em 1760 iniciou-se na França um trabalho de instrução formal com duas surdas a partir da Língua de Sinais que se…

artigo aborda aspectos da educação de surdos, tendo como objetivo principal analisar a influência da Língua Brasileira de Sinais - Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir, realizamos um questionário com quatro professores que atuam com estudantes…

EDUCAÇÃO DA SERRA - FASE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELIENE DAS GRAÇAS LEONARDO SANTOS SERRA- 2013 RESUMO DE : A LÍNGUA DE SINAIS,O SURDO E A SURDEZ A LÍNGUA DE SINAIS Está ancorada na idéia de que toda língua de sinais é um ‘código’ transmitido ao surdo de forma geral, é muito comum pensar que todos os surdos falam a mesma língua em qualquer parte do mundo,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA FRANCIANE ALMEIDA FIDELIS RODRIGUES ESCOLA PAULO FREIRE MANTENA 2014 FRANCIANE ALMEIDA FIDELIS RODRIGUES ESCOLA PAULO FREIRE Trabalho apresentado ao Curso (PEDAGOGIA) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Lingua Brasileira de Sinais- Libras] Prof. Vilze Vidotte Costa, Sandra Cristina Malzinoti

Grupo: Alex Curione, Luiz Carlos Souza, Roberta Gomes, Rosangela Cardoso e Vanessa Lesser. Tutores: Emeli Marques, Gildete Amorim e Tiago Batista ­ Pólo INES/RJ. ATIVIDADE 5 Descreva como você pensa que deveria ser o ensino para os surdos: o papel da língua de sinais, dos professores surdos, do intérprete, do currículo, da direção e coordenação, da inclusão e principalmente como usarão a Informática. Não esqueça de, primeiramente, descrever esta escola que você está imaginando…

LIBRAS, A COMUNICAÇÃO DOS SURDOS Em contato com o livro “LIBRAS? Que Língua é essa?” de Audrei Gesser e o filme “Filhos do silêncio”, podemos compreender como os surdos são e gostam de ser tratados na sociedade, podemos também perceber a importância da língua de sinais na vida dos mesmos. A autora Audrei Gesser nos mostra em seu livro que os termos surdo, surdo-mudo e deficiente auditivo, trazem em si um tom de preconceito. O que muitos ouvintes não sabem é que os próprios surdos não…

[pic] Anhanguera – Uniderp -Bauru Pedagogia LIBRAS (LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS) Profa. : Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento BAURU 2012 [pic] Anhanguera – Uniderp -Bauru Pedagogia LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais) Professora: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Tutor a distância: Carla Cristina de Oliveira Tutora presencial: Profª Mônica Prado Alunos: Ana…

Interativa - Anhanguera Polo Tenir Ra: 349939; Janaina Jana__caceres_mendes@hotmail.com Ra: 351386; Michelle Michelle-ms25@hotmail.com Ra: 365475; Sara Saravalencio@bol.com.br Ra; 379479; Silvio Silvio.j.g.s@hotmail.com Língua brasileira de sinais-libras Tutora EAD: Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Corumbá, 14 de novembro de 2012. No passado, os surdos eram considerados incapazes de aprender, por isso eram excluídos da sociedade,…

Trabalhos Salete Pedagogia e ambientes não escolares 1- Um das dimensões da educação não formal é a reflexão a respeito das questões sociais, visto que Sua preocupação inicial era a de formar e informar os cidadãos, entendendo que, por meio da cultura e da educação, as pessoas adquiririam noções básicas para participar da vida política, social e cultural da nação. Seu surgimento se deveu a iniciativas sociais que, ao criticar a insuficiência da educação formal, buscaram ofertar, por…

SUPERIOR DE PEDAGOGIA POLLY MENDES RESUMO DE DISCIPLINAS A IMPORTANCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE Montes Claros 2012 POLLY MENDES RESUMO DE DISCIPLINAS A IMPORTANCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Tecnologia da Educação, Fundamentos da Educação Especial, Língua brasileira de…