Limites Do Ser Humano

Liberdade, de maneira negativa em filosofia, é a ausência de submissão, deservidão e de determinação. Ela qualifica a independência do ser humano.Já de maneira positiva, liberdade é a autonomia e a espontaneidade de um sujeito racional, ela qualifica e constitui a condição dos comportamentos humanos voluntários.Liberdade humana é o que distingue o Homem do animal. Os animais têm intuição, algo que lhes foi ministrado no momento em que nasceram, portanto,os animais não têm liberdade de…

contratada recentemente. Ela será responsável pela redação da ata, que será digitada no decorrer da sessão, para ser lida e assinada pelos presentes ao término da reunião. O encontro será realizado na sala de reuniões, situada no quinto andar da empresa, e tratará do planejamento do evento de fim de ano. Na pauta, estão os seguintes assuntos: a) Local do evento. b) Recursos humanos, técnicos e financeiros. c) Divulgação. d) Lista de pessoas a serem convidadas. e) Coquetel. Na…

HUMANA Desde muito tempo a liberdade humana é uma questão com diferentes conceitos. O ser humano é um ser composto de diferentes pensamentos e diversos tipos de ações. Sendo assim, esse conceito de liberdade torna-se complexo, pois o que pode ser liberdade pra uns pode não ser para outros, dependendo de seu aspecto. A crença na liberdade humana em alguns aspectos é ilusória, pois é o ser humano tem desejos e vontade própria, porém, dentro de um contexto ele não pode expor ou…

razão possui limites e supervalorizar o âmbito da natureza, mas sim mostrar que a condição humana é miserável. Essa tentativa humana de encontrar o que é mais verdadeiro revela que a condição humana é dual. Em algum momento o homem participou da divindade, mas foi submetido a condição animal graças à mancha do pecado natural, à queda. Esta queda embora seja incompreensível racionalmente, pela fé é o ponto de partida para a compreensão da condição originária do homem. Ele não é um ser…

visão humanística; tradução de Donaldson M. Garschagen. Petrópolis: Vozes, 1986. O ser humano desde que nasce é modelado e cria sua identidade a partir de um conjunto de regras e limites pré-definidas por outro conjunto de pessoas que também fazem parte do mundo no qual esse ser está inserido. Isso no texto o autor trata como coordenadas em mapa. Essas regras e limites que foram definidas para um ser humano inserido na sociedade, são compreendidos e corroboram na sociologia com…

Psicologia A PSICOBIOLOGIA Profª Cláudia Rosana F. Macêdo Moura 1 BASES BIOLÓGICAS DO COMPORTAMENTO O estudo do comportamento humano pela Psicologia deparou com muitas questões polêmicas sobre a determinação biológica do comportamento. Quais as relações entre nossa fisiologia e nosso comportamento? Como o ambiente influi em nosso organismo? Quais os aspectos uma de nosso psiquismo que estariam para os determinados geneticamente? Haveria determinação genética comportamentos? A…

orgulho/vergonha). Também encontra expressão no comportamento (por exemplo, assertividade/temeridade, confiança/cautela). Em acréscimo, a auto-estima pode ser construída como uma característica permanente de personalidade (traço de auto-estima) ou como uma condição psicológica temporária (estado de auto-estima). Finalmente, a auto-estima pode ser específica de uma dimensão particular (por exemplo, "Acredito que sou um bom escritor e estou muito orgulhoso disso") ou de extensão global…

1- Das Funções Atribuídas á Pena A lei penal pode ser vista abertamente como uma lei diferenciada das demais leis, exatamente porque tem como forma punitiva uma pena. Distintos são os doutrinadores que conceituam a pena, porém compreendemos que sua principal função é cultivar a ordem e a comunhão dos cidadãos na sociedade. Para Rafael Braude Canterji : A maior parte dos doutrinadores e das legislações apresenta – ainda que pese através de diversas teorias- definições positivas…

etc. – vamos encontrar várias abordagens, ou seja, maneiras de se explicar a ação humana com base em determinados pontos de vista, ou formas de se interpretar o ser humano, que constituem escolas baseadas em teorias da personalidade: comportamentalista, humanista, psicanalista, etc. Estas áreas e diferentes abordagens, porém, não devem ser mais vistas como contrárias entre si, mas complementares. Uma forma de se entender isso é lembrarmo-nos da unidade em que se constitui, na sua bela…

que deverá significar a ajuda mútua na consecução do ideal educativo. Para uma educação idealmente construída, a disciplina deveria ser conseqüência voluntária da escolha livre e, como conseqüência da disciplina, a liberdade deveria enriquecer-se de possibilidade, não sendo antagônicos os dois princípios de liberdade e de disciplina. O clima da aula deve ser de liberdade e de tolerância, de modo a permitir que os alunos tomem consciência dos seus valores e ajam em sintonia com…