Lideres E Gestores Assumindo Papel De Educadores

fortalecer a relação teoria e prática, baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos na vida acadêmica, na vida profissional e pessoal. Deste modo ao manter o futuro educador em contato com a realidade escolar, oportuniza-o a compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. O presente trabalho tem por objetivo relatar as…

Toledo R.A: 3314519788 Santo André – Junho/2014 SUMÁRIO Qual é o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? ............................. 3 Quais são os objetivos do “Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública”? ......................................................................................................................... 5 Quais…

a educação tem como função primordial a preparação do educando para a cidadania, para o mercado trabalhista e o gestor escolar desempenha um importante papel nesse sentido, de auxiliar na prática desse objetivo, subsidiar o professor nesse preparo, propiciar um clima de harmonia na instituição para que esse objetivo seja atingido. Palavras chaves: cidadania, cidadão, educador, gestor, sociedade. 1- Introdução Esse artigo tem como finalidade ressaltar que a educação é o instrumento…

Atps mostraremos que o gestor escolar tem uma grande importância no sistema educacional, onde o diretor é o líder que responde pelas ações institucionais e pedagógicas desenvolvidas e pelos resultados obtidos. Contudo, para o sucesso na gestão, ele não pode e nem consegue fazer tudo sozinho, portanto faz- se necessário que ele programe um método de gerenciamento que permita a participação de todo o aprendizado contínuo da equipe e uma boa e racional divisão de trabalho o gestor da…

...................................................................................................05 3- Graduanda em Pedagogia...................................................................................06 3.1. A identidade do educador-gestor da escola básica ........................................09 3.2. Necessidades educativas infantis.........................................................................15 3.3. Desenvolvimento lógico-matemático da criança............

UNIDADES DE ENSINO SUPERIOR DA BAHIA BACHARELADO EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO DESPERTAR DA CONSCIÊNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL Salvador 2008 INTRODUÇÃO Vivemos numa época de importantes reformas na educação brasileira e de necessárias investigações, reflexões e pesquisas nas diversas áreas de atuação do professor na função de gestor. Tornando-se assim cada vez mais necessário o despertar da consciência desse profissional, ao ocupar essa função, pois…

e refletindo sobre o Conselho Escolar e o Regimento Escolar, assumindo o papel ativo no aprimoramento da legislação e no fortalecimento da Gestão Democrática da escola e da Educação Escolar. Conhecemos sobre os programas governamentais vinculados ao FNDE ( Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). E, assim, tivemos conhecimentos de leis, programas e parcerias que se tornam essenciais para desenvolvermos o nosso papel de educador e nos tornarmos ótimos profissionais! 3 -…

relatórios e os documentos comprobatórios da realização do estágio em encadernação espiral e CD para análise e avaliação II - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DOS RELATÓRIOS a) Padronização Encadernação em espiral: capa de plástico transparente na frente; Papel A4 branco; O relatório deverá seguir a seguinte padronização: 2 Supervisionado Orientações Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia Formatação de acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT…

tendo em vista a gestão escolar com um novo olhar para o brincar na educação infantil.Pois acredita-se que a criança que brinca ela é capaz de criar e recriar o meio em que vive. O gestor é considerado o agente propulsor nas mudanças de sua equipe sendo considerado um sujeito transformador. Desta forma o gestor oportuniza os professores, equipe de apoio, a participarem de formações continuadas sendo considerada pela própria natureza do saber e do fazer humano, como prática que se…

RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar elementos comuns aos interesses da educação e a construção da convivência da comunidade junto à unidade escolar. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e entrevista com o Gestor Escolar e procedido a leitura das referências bibliográficas sobre educação, escola e políticas públicas. Percebeu-se que a proposta de trabalho da escola busca uma parceria com a comunidade, fazendo com que os pais participem direta ou indiretamente