Libras Resumo Do Filme Meu Nome E Jonas

Discente: Priscila Disciplina: Libras Curso: Pedagogia IV Semestre - Noturno Resumo do filme: O seu nome é Jonas O filme “O seu nome é Jonas” relata a historia de um menino surdo que foi diagnosticado erroneamente como doente mental e ficou internado em uma Instituição durante 03 anos, para crianças consideradas deficientes mentais, os pais quando perceberam o erro medico, levaram o menino para casa, porém os pais tiveram muita dificuldade para poder se comunicar com Jonas, o que…

TRABALHOS SOBRE O FILME “E SEU NOME É JONAS” Angicos/RN 2013 LIDIANE BATISTA ALVES MANOEL EUDES JÚNIOR TRABALHOS SOBRE O FILME “E SEU NOME É JONAS” Trabalhos apresentados à disciplina Análise e Expressão Textual da Universidade Federal Rural do Semi-Árido, para obtenção de nota parcial. Angicos/RN 2013 PARTE I – E seu nome é Jonas Alunos: Lidiane Batista Alves Manoel

(Licenciatura) Disciplina: LIBRAS 2º Ano Geyza Maria P.S.de Brito Análise crítica do filme “E seu nome é Jonas” Anápolis 2015 Análise Crítica do filme “E seu nome é Jonas” Geyza Maria P. S. de Brito. geyzapacifico@gmail.com Resumo: O filme conta a história de Jonas, uma criança que é diagnosticada erroneamente com deficiência mental e passa três anos internado em uma instituição, até que finalmente fazem o diagnóstico correto: surdez. A volta de Jonas para…

TECNOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA: LIBRAS PROFESSORA: EDILEUZA LIMA FREIRE ALUNO: Givaldo Santos RESUMO DO FILME: E seu nome é Jonas Apesar de o filme ser bastante antigo (1979) ele retrata muito bem o drama de Jonas, um deficiente auditivo que na família só tem o apoio da sua mãe, não podendo contar nem com os órgãos competentes. O preconceito é muito marcante e a falta de informação por parte da família torna a vida de Jonas dramática, pra começar por…

-------------------------- Referencia bibliográfica----------------------------------------------------------- Introdução Esta disciplina de Libras foi de suma importância para que nos pudéssemos compreender a forma e a maneira que temos que nos portar em sala de aula enquanto educadores afim de passar para o educando surdo que ele não e diferente dos outros alunos . E…

Licenciatura 2015.1 “Seu nome é Jonas” Resumo Veremos que no inicio do filme a criança de nome Jonas estar internada a quase três anos, em um hospital onde também ficam crianças com algum tipo de deficiência, onde o medico fala a seu pai que ele é um demente, deficiente mental. Ao chegar em casa ele recebe um equipamento de surdez, ele sempre fica tirando e colocando por que o cômoda bastante, começa a conviver com seu irmão, onde ele o mostra o boneco do homem aranha, mas Jonas fica…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO - UFRPE PLANO DE ENSINO I – IDENTIFICAÇÃO TURMAS: LE1, LB1, LB3, TU1, TU2 MODALIDADE: PRESENCIAL DISCIPLINA: LIBRAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PRÉ-REQUISITO: (x) OBRIGATÓRIA CÓDIGO: 04341 ( ) OPTATIVA DEPARTAMENTO: DLCH PROFESSORES RESPONSÁVEIS: MARIA JANAINA ALENCAR SAMPAIO; MIRELLY LUCENA DE LIRA VASCONCELOS; LEANE PEREIRA CORDEIRO Ano: 2014 Semestre Letivo: Total de Créditos : 04 ( ) Primeiro (

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS ALUNOS: ELIAS FERREIRA PINTO RA 349168 JANAINA CHAGAS RA 364080 LILIAM KELI RIBEIRO DOS REIS RA: 368762 SELMA RODRIGUES MORAIS RA: 377547 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do…

de LIBRAS da Faculdade Anhanguera – Uniderp, como parte da avaliação na referida disciplina do curso de Letras. Tutor à distância: Nábia Massaroto da Silva PORTO ALEGRE 2012 RESUMO Neste relatório vamos abordar considerações gerais sobre a surdez e seus aspectos médico, cultural e social, práticas para o trabalho docente e atividades pedagógicas, explanando sobre a utilização da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nas instituições de ensino. Palavras chave: ensino, inclusão,…

SÃO PAULO 2011 RESUMO O presente trabalho é fruto da reflexão do trabalho desenvolvido durante três anos no ensino da disciplina de História para alunos surdos de uma escola municipal de Diadema, cidade da região do grande ABC. As aulas foram ministradas em LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais – e durante esse triênio deparamo-nos com variados desafios, pois ensinar História para alunos surdos não se limita à “tradução” de uma língua (portuguesa) para outra (Libras). O…