Liberdade Maria Helena Chaui

Conselho Editorial: Robert M. Farr - London School of Economics and Political Science (LSE) Londres Denise Jodelet - L'École dês Hautes Études em Sciences Sociales - Paris Sílvia Lane - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) Regina Helena de Freitas Campos — Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Angela Arruda - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tânia Galli Fonseca - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Leôncio Camino - Universidade…

Conselho Editorial: Robert M. Farr - London School of Economics and Political Science (LSE) Londres Denise Jodelet - L'École dês Hautes Études em Sciences Sociales - Paris Sílvia Lane - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP) Regina Helena de Freitas Campos — Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Angela Arruda - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Tânia Galli Fonseca - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Leôncio Camino - Universidade…

sexualidade da mulher idosa, considerando os aspectos psicossocioculturais da senescência sexual. Dessa forma, será desenvolvida uma linha de pensamento onde se abordará as influências dos estereótipos e preconceitos, da exclusão do direito ao prazer e à liberdade, impostas pela sociedade, no comportamento afetivo-sexual da mulher idosa. Para tanto, realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo e quantitativo com mulheres idosas pertencentes a grupos de convivência no município de Maceió,…

teorias ou concepções e, como não poderia deixar de ser, muitas divergências, notadamente no campo filosófico metafísico, onde andam quase sempre juntos conceitos como "verdade", "conhecimento", "razão", "lógica", "pensamento". Segundo Marilena Chauí a "nossa idéia de verdade foi construída ao longo dos séculos, a partir de três concepções diferentes, vindas da língua grega, da latina e da hebraica" . Essas concepções são, respectivamente, a do ver-perceber, a do falar-dizer e a do…

receio de reconhecer seus limites. Além disso, as pessoas ficavam na espera que ele ofereça a resposta das perguntas, mas ele então dizia: Eu também não sei, por isso que estou a perguntar, ou “Só sei que nada sei”. Diz Chauí: (2003, p. 42) “a consciência da própria ignorância é o começo da Filosofia”. MAIÊUTICA: Depois de libertados da pretensão de que tudo sabiam, podiam agora partir no processo de reconstrução dos seus pensamentos, de suas próprias idéias.

br/colabora/n5/artigos/n_5/ pdf/id_02.pdf> Acesso em 10/06/2007. BENAKOUCHE, Tâmara. Tecnologia é sociedade: contra a noção de impacto tecnológico. Florianópolis: Cadernos de Pesquisa, n. 17, setembro de 1999. BELLONI, Maria Luiza. Educação a Distância mais Aprendizagem Aberta. In: BELLONI, Maria Luiza. A formação na sociedade do espetáculo. São Paulo: Loyola, 2002 (p. 151 – 168). CARVALHO, Marília Gomes de, et alli. Tecnologia. Disponível em: <http://www.…

Drª. Lídia Maria Vianna Possas. MARÍLIA 2008 Costa, Érika Cristina de Menezes Vieira. C837s O sentido da autoridade nas destituições do poder familiar em Marília a partir dos relatos dos operadores do direito na perspectiva do gênero / Érika Cristina de Menezes Vieira Costa. – Marília, 2008. 121 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Ciência Sociais) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2008. Bibliografia: f. 110-121 Orientador: Profª Drª Lídia Maria…

PÚBLICA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA IDOSOS. http://www.scielo.br/pdf/tce/v16n3/a03v16n3.pdf Emmanuel Gomes Ciolac e Guilherme Veiga Guimarães. Exercício físico e síndrome metabólica. http://www.scielo.br/pdf/rbme/v10n4/22048 Priscila Maria Stolses Bergamo, Francisco Maria Rita Donalisio, Marilisa Berti de Azevedo Barros Chester Luis Galvão César, Luana Carandina, Moisés Goldbaum. Fatores associados à doença pulmonar em idosos. http://www.scielosp.org/pdf/rsp/v40n3/10.pdf  O trabalho de…

de religião, de necessidades educacionais especiais, de opções sexuais. O exercício do direito à Educação Fundamental supõe também todo o exposto no art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no qual os princípios da igualdade, da liberdade, do reconhecimento do pluralismo de idéias e concepções pedagógicas da convivência entre instituições públicas e privadas estão consagrados. 19 A Lei de Diretrizes e Bases destaca a valorização da experiência extra-escolar dos…

Educação de Pernambuco Nilton da Mota Silveira Filho Secretaria Executiva de Educação Profissional Paulo Fernando Vasconcelos Dutra Gerência Geral do Programa de Educação integral Maria do Socorro Rodrigues dos Santos Gerência Geral de Educação Profissional Luciane Alves Santos Puçá Gerência Pedagógica Ana Maria de Pádua Walfrido Gerência Administrativa Diogo Luna Viana Gerência Jurídica Renata Marinho Costa Gerência de Engenharia Andréa M. Chaves da Silveira Gestão de Escolas…