Liberdade E Determinismo Introdução

INTRODUÇÃO O livro chamado “Leviatã ou Matéria, Forma e poder de um Estado Eclesiástico e civil”, foi escrito por Thomas Hobbes, um teórico político, filósofo e matemático inglês. Publicado em 1651, escrito durante a Guerra Civil inglesa é considerado uma das obras mais antigas e influentes da Teoria do Contrato Social. Suas idéias e pensamentos derivam do contexto social da época em que viveu. A obra considerada homônimo ao Leviatã bíblico, fala da estrutura da sociedade e do…

igualitário, geralmente tendo em meta uma sociedade socialista. O conceito de social-democracia tem mudado com o passar das décadas desde sua introdução. A diferença fundamental entre a social-democracia e outras formas de socialismo, como o marxismo ortodoxo, é a crença na supremacia da acção política em contraste à supremacia da acção económica ou determinismo económico sócio industrial.Isto ocorre desde o século XIX. Historicamente, os partidos social-democratas advogaram o…

Introdução Karl Marx, filósofo alemão, nasceu em Trier, em 1818. Estudou em Berlin, onde se doutorou em Filosofia. Conheceu Friedrich Engels em 1844(Paris), com quem manteve estreita amizade e produziu diversas obras em comum. Foi Expulso da França e estabeleceu-se em Londres, onde produziu suas mais importantes obras e onde faleceu, em 1883. Sua obra deve ser enquadrada dentro da chamada esquerda hegeliana. Isso porque, segundo ele, não é…

.........................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70 Indicações Para Leitura....................................

.........................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70 Indicações Para Leitura....................................

Atividade Descritiva; Elaboração explicativo sobre as tendências da geografia tradiconal, mostrar quem compôs em cada escola as vertentes/correntes de cada uma. Introdução A geografia tradicional é uma corrente da geografia que abrange desde as formulações do geógrafo Friedrich Ratzel até meados do século XX. O elemento de identidade mais importante dos geógrafos dessa tendência era a concepção de…

sofrimento na comunicação artística e os direitos humanos DIOGO SANTOS Nº 370306014 PORTO 2010 Dedico este trabalho ao escultor José Rodrigues Índice - Introdução........................................................................................................................................ 4 - Contextualização teórica – ética da comunicação…

.............................7 Ética Grega Antiga...............................................24 Ética e Religião......................................................35 Os Ideais Éticos....................................................43 A Liberdade...........................................................48 Comportamento Moral: o Bem e o Mal............62 A Ética Hoje..........................................................70 Indicações Para Leitura.......................................

moderno-cartesiano, nascido no século XVII, mantém-se hegemônico ainda nos tempos atuais, malgrado o progressivo crescimento do número de conclusões filosóficas e científicas acerca de suas limitações. Baseado nas crenças da fragmentação e do determinismo afeto aos fenômenos naturais, esse paradigma, também chamado de “modelo da racionalidade técnica”, exerceu e exerce profunda influência no âmbito pedagógico, que é marcado, nesse sentido, pela defesa do conhecimento como algo…

I - SUMÁRIO 1. Introdução …..............................................................................................................................página 0 2. Desenvolvimento........................................................................................................................página 0 3. Breve histórico das escolas penais...........................................................................................página 0 4. Escola Clássica................................