Letras Teoria Do Letramento Aula 4

11 2. A Relação Entre Alfabetização e Letramento ..................................................... 12 3. A Proficiência Lingüística Sob o Enfoque Psicopedagógico ............................ 15 Considerações finais ................................................................................................ 18 Referências ................................................................................................................ 19 Apêndices 4 RESUMO Este artigo…

DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Calebe da Costa Sales RESUMO O uso do cordel como recurso didático para o letramento de alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LETRAMENTO E RELIGIÃO: INFLUÊNCIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO LETRAMENTO JULIANA FERREIRA LEITE Brasília-DF, Março de 2013 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO LETRAMENTO E RELIGIÃO: INFLUÊNCIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO LETRAMENTO JULIANA FERREIRA LEITE Brasília-DF, Março de 2013 JULIANA FERREIRA LEITE LETRAMENTO E RELIGIÃO: INFLUÊNCIA DE PRÁTICAS RELIGIOSAS NO LETRAMENTO Trabalho Final de Curso…

........................................... 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ............................................................................... 05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................. 06 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ................................................................................................................................... 07 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO..........

Titulo: ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO 1- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal finalidade e objetivo, estabelecer uma ligação entre a alfabetização e letramento na esfera educacional atual e suas múltiplas indagações por parte de teóricos e educadores. E o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. No início da década de 80, os estudos acerca da psicogênese da língua escrita trouxeram aos educadores o entendimento de que a…

reconstruir a partir dos velhos modelos? Segundo Celani (2004), em lugar de se abandonar velhos padrões, determinados por práticas que não foram contestadas, porque fazem parte da tradição da escola, há a necessidade de se aceitar as contradições de sala de aula, inerentes a sua imprevisibilidade. É importante que se recorra às inúmeras escolhas disponíveis, oferecidas pelas contribuições da ciência e da tecnologia. Percorrer outros caminhos, correr riscos e incertezas. É nisso que…

paradigmas. Para tanto, também se faz urgente uma ressignificação do trabalho do professor para atuar em prol de promover na leitura e na escrita uma prática social, capaz de considerar as próprias experiências dos alunos, que estejam fundamentadas em teorias que atendam as necessidades da sociedade pós-moderna. Palavras-chave: processo, leitura, escrita, aprendizagem, ensino INTRODUÇÃO As práticas educativas constituem o centro do processo educacional em nossa cultura.…

entregue como requisito para conclusão da disciplina. Letramento e alfabetização Participantes do Grupo: Daniele Barbosa de Oliveira RA. 7930698711 3 Semestre Eduarda Milani da Silva RA. 7531591350 3 Semestre Viviane Pereira Lima RA. 7126525938 4 Semestre São Paulo, 06 de novembro de 2014. Página 1. Capa Página 2. Índice. Página 3. Índice. Página 4. Índice Página 5. Introdução. Página 6. Letramento e alfabetização Página 7.…

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO INTRODUÇÃO Este trabalho justifica-se pela necessidade de se pensar em alfabetização e letramento como sendo processos de fundamental importância na formação do indivíduo e que deve-se dar o seu real valor, empregando assim métodos mais eficazes e capazes de preparar os alunos para o pleno exercício da cidadania. Alfabetizar letrando faz-se necessário, pois concederá ao educando tanto a capacidade de ler e escrever textos, bem como a habilidade de leitura de…

mundo, e envolve o aprendizado de uma técnica (ler e escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou decodificar). Envolve também aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da esquerda para a direita. A porta de entrada desta técnica consiste em desenvolver as práticas de uso desta. É necessário ter um método fundamentado numa teoria e uma teoria que produza um método. Vamos educar os outros se quisermos que eles fiquem…