Letramento Escolar

veio abrir portas para outros grandes laços e conquistas da minha vida e que igualmente, estarão interligadas com a arte, a poesia e a sensibilidade. Retrato da Rita Primeiro texto: Desenvolvimento Alfabetização e letramento? Que caminho seguir? Disponível em:…

Teorias do Letramento Reflexão Dependendo do tipo de atividade de leitura e escrita que promove, é possível que esta exerça um papel significativo na constituição do nível de letramento dos seus alunos. Certas práticas escolares reduzem e limitam o conceito de letramento, ao selecionar apenas algumas habilidades e práticas de leitura e escrita. Em consequência, como afirma, por meio da escolarização, as pessoas podem se tornar capazes de realizar tarefas escolares de letramento, mas…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A questão da alfabetização é discutida desde muito tempo, antigamente para uma pessoa ser alfabetizado era preciso conhecer o código linguístico, era preciso conhecer todas as letras do alfabeto. Em nosso contexto atual sabemos o quanto é importante e necessário conhecermos as letras do alfabeto, porém sabemos que esse conhecimento não é suficiente para fazer o uso da língua escrita. Devemos pensar que a linguagem não é apenas um código para comunicação, mas…

Introdução: O objetivo desses portfolio é definir o significado do termo letramento e alfabetização contextualizarem-lo, estabelecendo sua relação com a alfabetização e a importância do entendimento do professor a cerca desse tema para assim auxiliar e promover o desenvolvimento de um individuo realmente letrado e alfabetizado. Queria iniciar esse presente portfolio falando da diferença da alfabetização dos dias atuais com os do passado. Para começar houve uma grandiosa mudança na…

Etapa 2 Aula-tema: Aquisição da escrita pela criança. Passo 1 Pesquisar os conceitos de letramento e alfabetização pela leitura do artigo de SOARES MAGDA. Letramento e alfabetização: muitas facetas. In: Revista Brasileira de Educação. As muitas facetas da alfabetização, encontro ali já anunciado, sem que ainda fosse nomeado, o conceito de letramento, que se firmaria posteriormente, e de forma implícita, as relações entre esse conceito e o conceito de alfabetização; segundo, porque,…

resultados em avaliações, aplicadas fora do contexto escolar, aos jovens que frequentam ou frequentaram a escola. Com base em estudos bibliográficos de Soares(2003), Oliveira (2014), Ribeiro (2006), dentre outros que abordaram os temas de alfabetização, letramento e analfabetismo funcional, será feita uma análise de seus conceitos e as possíveis causas e consequências da baixa qualificação dos sistemas de ensino e aprendizagem, que resultam no fracasso escolar e no analfabetismo…

APRESENTAÇÃO Este documento tem como objetivo tornar pública a proposta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA). Essa avaliação está direcionada para unidades escolares e estudantes matriculados no 3º ano do ensino fundamental, fase final do Ciclo de Alfabetização, e insere-se no contexto de atenção voltada à alfabetização prevista no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa…

diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. Aula 06: Letramento(s) – trajetória conceitual Objetivos: Discutir o conceito de letramento(s), observando sua trajetória conceitual e a passagem do termo no singular para o plural. Como surgiu o conceito de letramento? O termo letramento, embora tenha aparecido em textos acadêmicos brasileiros na década de 1980, ainda é desconhecido, até mesmo para…

org/ TDICS E OS PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES* Heloísa Andreia de Matos Lins – UNICAMP RESUMO: A partir da experiência da pesquisadora numa escola de educação básica, com professores e alunos do 1º ciclo, pretende-se tecer os principais aspectos que nortearam um curso de formação continuada para os referidos docentes. Este estudo trata dos processos de alfabetização e letramento na surdez, na perspectiva bilíngue,…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CAMINHOS E DESCAMINHOS Magda Soares Um olhar histórico sobre a alfabetização escolar no Brasil revela uma trajetória de sucessivas mudanças conceituais e, consequentemente, metodológicas. Atualmente, parece que de novo estamos enfrentando um desses momentos de mudança – é o que prenuncia o questionamento a que vêm sendo submetidos os quadros conceituais e as práticas deles decorrentes que prevaleceram na área da alfabetização nas últimas três décadas:…