Ler Os Artigos A Seguir Indicados Para Apropriar Se De Maior Entendimento Sobre O

nas Diretorias de Ensino de diferentes regiões do estado de São Paulo. Esses grupos realizaram estudos coletivos, por mais de um ano sobre como o Currículo de Ciências da Natureza, História e Geografia dos Anos Iniciais podem ser desenvolvidos junto aos alunos. A escolha de conteúdos, conceitos e metodologia se deu a partir de longos estudos e discussões, sobre as necessidades de ensino e de aprendizagem, além da metodologia adequada. Cabe salientar que um currículo para o 1º ao…

......... 53 6.1. HISTÓRIAS DE LEITURA .......................................................................... 55 6.2. PERFIL DE LETRAMENTO LITERÁRIO .................................................... 63 6.3. OUTROS OLHARES SOBRE O CAIS DA LEITURA ................................. 68 6.4. AULA DA SAUDADE: OPINIÕES, POSICIONAMENTOS E NOVOS PERFIS DE LETRAMENTO LITERÁRIO ................................................... 83 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..............

5a a 8a séries, dando continuidade à elaboração dos conceitos e práticas que são fundamentais para elaboração do seu fazer pedagógico. O TP 4 trata dos processos de leitura e escrita, iniciando com um texto sobre leitura, escrita e cultura e seguindo, nas unidades 14 e 15, com a discussão sobre processos de leitura. Para finalizar o caderno, discutimos a unidade 16, que relacionará as crenças e os fazeres na produção textual. No TP 5, são desenvolvidas unidades cujos temas são:…

já que até então se aprendia primordialmente a ler, obrigou as escolas a terem mesa e não somente bancos. Os métodos de ensino indicados na legislação catarinense - o individual, o mútuo e o simultâneo - trouxeram indicações significativas sobre o objeto em questão. O disciplinamento e a higienização dos corpos, preocupações constantes para a época estudada, tiveram grande influência nas escolas. A carteira escolar foi um dos artefatos sobre o qual mais interferiam médicos,…

tecnologias têm um grande potencial inovador e, porque não dizer, transformador da atuação pedagógica, essa construção foi possível e enriquecedora. O currículo que ora apresentamos é fruto de quatro anos de trabalho que tem no ambiente virtual seu maior diferencial, uma vez que é por meio dele que novas relações interpessoais acontecem; o protagonismo de alunos e professores tem encontro marcado e as aprendizagens colaborativas são potencializadas. Fazer e compartilhar, esses são os…

nossos estudos a respeito das Tecnologias Assistiva, convido-os(as) a assistir o clip a seguir: https://www.youtube.com/watch?v=_gJiWJf4dMI&feature=relatedO vídeo mostra, um pouco, do cotidiano de uma pessoa com deficiência física, assim como suas limitações, potencialidades e autonomia na realização de atividades diárias. Com base nas cenas do vídeo reflita: Para refletir... Agora que você já refletiu sobre o tema vamos relacionar as reflexões com os estudos teóricos na área.…

questionários para alunos da 8ª série do Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio, para professores de Geografia da Educação Básica e para professores universitários de Cartografia. Como resultado imediato, indica-se, neste estudo, reflexões sobre alternativas que visem ao estreitamento das relações entre universidade e escola, de modo a se cumprir o papel fundamental do curso superior, qual seja, o de produzir e socializar conhecimentos promovendo o avanço do saber e do saber…

pertencente esta a importante família do Rio de Janeiro, não deixou descendência, mas depois de viúvo adotou, como filha Éster, a quem soube dar primorosa educação e ilustração. Foi jornalista de pulso e desde moço tivera esta inclinação. Foi indicado várias vezes Engenheiro Fiscal de Estradas de Ferro. Os primeiros anos de funcionamento deste Grupo Escolar deram-se na Rua Blumenau (ex – Exportadora de Fumos) com uma matricula de 180 alunos. Por exigência da 2ª guerra mundial, a…

vocês que fazem parte de minha vida e me impulsionam a seguir em frente. Meu muito obrigado! Cláudia Moscarelli Corral INTRODUÇÃO Este livro nasceu do desejo de publicar o trabalho de pesquisa iniciado pelo Curso de Ciências Sociais da Universidade da Região da Campanha- URCAMP, desenvolvido e concluído pelos alunos do curso de Psicologia. A discussão acadêmica sobre a Psicologia Educacional e o papel do…

conteúdos que contempla o contexto atual da inserção de tecnologias na escola, a partir da ampliação do acesso e da conectividade, da disponibilidade de novos dispositivos e aplicações e, por fim, da necessidade de maior ênfase na apropriação curricular das TICs, assim como da reflexão sobre o impacto das novas mídias sociais nas escolas. Diante das necessidades pertinentes a esse último aspecto, houve a inclusão de mais um curso aos já existentes – o curso de “Redes de…