Gestao de pessoas

empregados, para que o gestor de pessoas consiga ser assertivo no “gerir pessoas” dentro das organizações. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005). Mediante todas essas mudanças, como fica o papel do gestor de pessoas dentro da organização? Frente a tantas mudanças, a tarefa mais difícil para um gestor é a de lidar com seus colaboradores. Este desafio é importante para que você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para promoção de estratégias de qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes. Objetivo do desafio Elaboração de um plano de ação com estratégias para uma boa relação com os empregados. Produção Acadêmica • • • • • • • Pesquisar. Ler e compreender textos. Assistir a filme. Elaborar e aplicar um questionário diretivo. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3. Elaborar plano de ação. Relatório com plano de estratégias de melhoria de relacionamento com empregados. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de 4 a 8 participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial. Gislaine Milena Casula Magrini Tecnologia em…

CURSO BIBLIOTECONOMIA PARA CONCURSOS | Rio, 3 e 4 de Setembro de 2011 Organização de Gustavo Henn | extralibris.org/concursos | Força nos estudos!! TAYLOR - ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA A abordagem básica da Administração Científica se baseia na ênfase colocada nas tarefas.O nome se deve à tentativa de aplicação dos métodos da ciência aos problemas da administração a fim de aumentar a eficiência industrial. A preocupação original foi eliminar o fantasma do desperdício e das perdas sofridas…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÍVEL MESTRADO ALINE APARECIDA MARTINI ALVES A REFORMA EDUCACIONAL DO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO A PARTIR DO CONTEXTO DA PRÁTICA SÃO LEOPOLDO 2014 ALINE APARECIDA MARTINI ALVES A REFORMA EDUCACIONAL DO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL: UM ESTUDO A PARTIR DO CONTEXTO DA PRÁTICA Dissertação apresentada como…

Impacto, Direito e Gestão Ambiental UFPB/Cnpq, Professora do Programa de Pós-Graduação da UFPB; Professora do Programa de Desenvolvimento e Meio Ambiente em Rede PRODEMA. Professora da Escola Superior da Magistratura da Paraíba. Professora da Escola Superior da Magistratura da Bahia.. Prof. Eduardo Antonio Maia Lins Pesquisador graduado em Engenharia Civil pela UPE, Mestre e Doutor em Engenharia Civil pela UFPE. Professor da Pós-Graduação da Faculdade de Ciências Administrativas da…

APOSTILA ESPECÍFICA TCU-2011 - REPRODUÇÃO PROIBIDA – www.educapsico.com.br Índice1 1. PRESSUPOSTOS, BASES AXIOMÁTICAS, CONCEITOS FUNDAMENTAIS, TEORIA GERAL DO COMPORTAMENTO: 1.1 Psicanálise (S. Freud, M. Klein, D. Winnicott, J. Lacan) p. 04 1.2 Psicologia analítica (C. G. Jung) p.37 1.3 Psicologia individual (A. Adler) p.43 1.4 Gestalt terapia (F. Perls) p.50 1.5 Behaviorismo (B. Skinner) p. 54 1.6 Abordagem cognitiva social (A. Bandura) p.60 1.7 Humanismo (C. Rogers; A.…

TIC no ensino da odontologia. Segundo eles, estas seriam instrumentos fundamentais para o ensino, estando intimamente relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem, atuando como agentes facilitadores deste processo e aumentando a velocidade de transmissão das informações. Os alunos ainda consideraram as TIC presentes ao longo do curso de graduação, principalmente pelo fato de se considerarem uma geração de jovens que procuram pesquisar conteúdos utilizando estas ferramentas. Destaca-se…

professores de escolas públicas. Na componente teórica, procuramos compreender o conceito de autonomia discente no processo de aprendizagem a partir do entendimento das novas exigências de proatividade e autoria na educação mediada pelas tecnologias digitais. Também foi necessário entender como os professores querem que os aprendentes se comportem em relação à gestão da aprendizagem para saber se a questão da autonomia não é apenas um discurso ou se, de fato, há espaço para a…

_ 1. Assistente Social, mestranda do PPGDR/UNISC-Santa Cruz do Sul/RS. E-mail: raquel.steyer@gmail.com 2. Enfermeira, especialista em Saúde da Família UNISC/RS. 3. Acadêmica em Fisioterapia UNISC/RS. _________________________________________________________________________________________________________________ Resumo O presente trabalho traz um relato apresentando a relevância da interlocução entre às Instituições de Educação Superior (IES) em conjunto com as Secretarias Municipais e…

1 Ação educativa na Atenção Básica à Saúde de pessoas com diabetes mellitus e hipertensão arterial: avaliação e qualificação de estratégias com ênfase na educação nutricional. Ana Maria Bartels Rezende Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Nutrição em Saúde Pública para obtenção do título de Doutor em Nutrição em Saúde Pública. Área de Concentração: Nutrição em Saúde Pública. Orientadora: Profa. Dra. Ana Maria Cervato-Mancuso São Paulo 2011 2 É expressamente…

UFMG, 2014. 339 p. : il. Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-423-0070-3 1. Educação. 2. Juventude. 3. Ensino médio. I. Dayrell, Juarez. II. Carrano, Paulo. III. Maia, Carla Linhares. IV. Série. Elaborada pela Biblioteca Professor Antônio Luiz Paixão – FAFICH/UFMG Este livro recebeu apoio do Ministério da Educação. COORDENAÇÃO EDITORIAL Michel Gannam ASSISTÊNCIA EDITORIAL Eliane Sousa DIREITOS AUTORAIS Maria Margareth de Lima e Renato Fernandes COORDENAÇÃO DE TEXTOS Maria do…