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autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Wander Cavalcante Garcia Faculdades Anhanguera de Bauru . CST em Gestão Financeira - 3ª Série - Contabilidade Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Aplicar métodos, técnicas e conceitos econômico-financeiros no planejamento de captação e investimento dos recursos empresariais, na controladoria, trabalhando em diferentes cenários e ambientes organizacionais de uma empresa.  Atenção às mudanças econômicas e tecnológicas, e com vistas a otimizar investimentos, analisar demonstrações financeiras e elaborar estudos de viabilidade, subsidiando assim o processo de tomada de decisões na instituição. Produção…

livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: • VASCONCELLOS, Marco Antonio; GARCIA, Manuel E.. Fundamentos de Economia. 4ª ed. São Paulo: Saraiva, 2012. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Introdução à Economia. Esta atividade é importante para que você conheça os principais conceitos da economia, entendendo como os problemas econômicos nos afetam e de que forma as sociedades os resolvem de acordo com o sistema econômico do país.…

autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.…

o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.…

Nívia Naves Garcia 13/03/2015 2 Muito se ouve sobre o fato de o brasileiro ser um povo telespectador, e não um povo leitor. Ou seja, o brasileiro lê pouco. Por que será que isso acontece? O caso do Brasil 13/03/2015 Leitura - Profa. Nívia Garcia Leitura - Profa. Nívia Garcia 3 13/03/2015 Leitura - Profa. Nívia Garcia 4 1 Fonte: Unesco (2012) http://www.prolivro.org.br/ipl/publier4.0/dados/anexos/2834.pdf - p. 14 13/03/2015 Leitura - Profa. Nívia Garcia 5 Segundo os…

FERNANDA BARROS RAFAELA CAROLINA GARCIA A LEITURA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Apucarana 2013 FERNANDA BARROS RAFAELA CAROLINA GARCIA A LEITURA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Prática de leitura e produção de texto, ministrada pela professora Rosimeire Darc Cardoso, no Curso de Licenciatura em Letras Português da Faculdade Estadual de Ciências Econômicas…

Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? GARCIA, L. A. M. Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso? http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/educ23g.htm - acessado em novembro/2003 O artigo “Competências e Habilidades: você sabe lidar com isso?” cita que os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) em concordância com uma série de documentos apresenta a necessidade de centralizar o ensino e aprendizagem no desenvolvimento de competências…

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências – IX ENPEC Águas de Lindóia, SP – 10 a 14 de Novembro de 2013 USOS DO LIVRO DIDÁTICO DE FÍSICA SEGUNDO ALUNOS THE USES OF PHYSICS TEXTBOOK ACCORDING TO STUDENTS Alysson Ramos Artuso IEA Soluções Educacionais alysson@ieasolucoes.com Resumo Esse artigo descreve os resultados de uma pesquisa feita com alunos brasileiros de Ensino Médio. A investigação, de caráter quantitativo, utilizou questionários de respostas…

mecânica, mas processual e conceitual, pois quando uma criança ingressa na escola, sua primeira tarefa explicíta é aprender a ler e escrever. Então diante das dificuldades apresentadas em leitura e escrita, propõe-se um trabalho que vise observar e analisar a práxis realizadas em sala pelos docentes. Pautado nesses tópicos é que baseamos nossas justificativas no encaminhamento desse estudo, que tem como objetivo investigar as possíveis causas que pressupõe o déficit da leitura e da…

leitor e os ouvintes. Ler não é somente saber colocar as vírgulas e pontos nos lugares certos. O ato da leitura é compreender, dialogar, dar significados e ressignificar, (re)formular com o seu objeto. No momento em que interpretamos uma escrita, estamos colocando exposto aquilo que já estava exposto, só que sob novas reinterpretações. Pois, no campo da leitura, nunca há uma conclusão acabada e definida. Existem sempre novas ideias e novas críticas, que pouco a pouco vão sendo…