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FACULDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DE APUCARANA - FECEA

FERNANDA BARROS
RAFAELA CAROLINA GARCIA

A LEITURA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Apucarana
2013
FERNANDA BARROS
RAFAELA CAROLINA GARCIA

A LEITURA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Prática de leitura e produção de texto, ministrada pela professora Rosimeire Darc Cardoso, no Curso de Licenciatura em Letras Português da Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana.

Apucarana
2013

1. INTRODUÇÃO
No seguinte trabalho iremos expor a importância do ato de ler na formação social de um indivíduo, e ressaltar que é por meio da leitura que podemos formar cidadãos críticos. Ao lermos um texto estabelecemos um diálogo entre tudo o que sabemos e aquilo que o texto nos traz de novo, atribuindo significado ao que lemos.
A leitura acontece em todo contexto em que o indivíduo está envolvido e vai muito além da decodificação de palavras, segundo Paulo Freire (1989, p. 9), “a leitura do mundo precede a leitura da palavra, daí que a posterior leitura desta não possa prescindir da continuidade da leitura daquele”.
Podemos ressaltar que a leitura não se constitui em um ato solitário, o leitor é sempre parte de um grupo social, certamente carregará para esse grupo elementos de sua leitura.
O ato da leitura é muito mais do que simplesmente ler um artigo de uma revista, um livro, um jornal. Ler se tornou uma necessidade, é participar ativamente de uma sociedade, desenvolver a capacidade verbal, descobrir o universo através das palavras, além do fato de cada leitura nos enriquecer com novas ideias, experiências.
Uma indagação surge a cerca desse assunto, qual é o papel da leitura na formação do indivíduo?

2. OBJETIVOS
a. Geral:
Investigar qual é o papel da leitura na formação do indivíduo.

b. Específico:

Identificar a importância da