Leitura Socioeconomica Do Século

Comente em tópicos, as principais particularidades da África, segundo os aspectos econômicos, sociais, políticos, militares, territoriais, culturais e naturais. Explique de forma resumida quais são os fatores que contribuíram para a instabilidade socioeconômica, política e militar do continente Africano. No contexto da formação dos estados africanos, cabe destacar a participação dos Estados Europeus. Explique o papel das velhas potencias européias na geopolítica africana e também de…

Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: Rio de Janeiro, Cultura urbana, Modernidade, Cultura moderna e cidades. Tempo O novo: circulação econômica e conhecimento do mundo – transição, expansão comercial e mercantilismo. Os três séculos (XVI – XVIII) correspondentes cronologicamente a idade moderna caracterizam-se no plano da historia econômica por dois processos distintos embora estreitamente inter relacionadas: as transformações estruturais que marcam a transição…

Alunos Didáticos (o quê?) (o que farão?) (com quê?) (através de quê?) Leitura, interpretação e Livros didáticos Através do debate serão reflexão Textos observadas a interação e compreensão do conteúdo. Confecção de mapas, realização de exercícios e pesquisa Atlas Globo terrestre Mapas Através da participação nas atividades serão observados os desempenhos e compreensão dos educandos Recortes de jornais Revistas Desenhos Leitura Pesquisa Reflexão Revistas Jornais Mapas Textos Fotos…

Preestabelecidos e propor idéias e ideais. Diante deste panorama vale ressaltar que o tema será abordado tendo como objetivo o bem-estar social levando o educando conhecer os direitos e deveres, o controle democrático e a função socioeconômica dos tributos. Através da convivência democrática e participativa contribuir para a formação de uma sociedade mais justa e igualitária e de pessoas capazes de exercer seu papel de cidadão na sociedade.

Gerado sob o impacto da Revolução Industrial e da Revolução Francesa, de fins do século 18, o romantismo surgiu no início do século 19, na Alemanha, França eInglaterra, num momento histórico em que as classes sociais, como as conhecemos hoje, se definiam. Na ocasião, a sociedade se reorganizava e as classes sociais criavam ou redefiniam suas visões da existência e do mundo. Das classes sociais desse período, a nobreza e a pequena burguesia são as classes que vão atuar essencialmente…

tem por objetivo colaborar para outros entendimentos sobre o mundo do trabalho no século XIX, sobretudo nas sociedades capitalistas. 1ª Atividade: Reflita sobre suas condições de trabalho e também sobre seus desejos imediatos nas relações de trabalho. Faça o mesmo exercício mental sobre os que o cercam e, se possível, sobre coletivos maiores. Obs: Um dos textos de Marilena Chauí aponta que a humanidade do século XXI, desejaria ser punida pelo pecado original, ou seja, ao descumprirem…

Com ajuda dos alunos, montar um texto coletivo baseado nas informações do vídeo. Copiar o texto no caderno e fazer leitura silenciosa. Formar grupos para formular perguntas, e repassar para outro grupo responder. No final compartilhar com a turma todas as perguntas e respostas através de leitura em voz alta Recursos Materiais:

Aluno (a): _________________________________________________________________ Matr.:_____________________Polo: ____________________________________________ Caro/a Estudante, Objetivamos com a AD que você responda as questões a partir de pesquisas e leituras que venha a fazer, além do livro da disciplina e dos textos complementares que se encontram postados na plataforma. Como você terá um tempo para fazê-la, sugerimos que possa entendêla como um trabalho de pesquisa. Assim, a AD2…

ALFABETIZADOR E PRÁTICA PEDAGÓGICA O final do século XX foi um período de descobertas. Começa-se a ter consciência de que não basta somente alfabetizar, mas que é preciso viabilizar às pessoas a oportunidade do contato com as diversas práticas sociais de leitura e escrita. Isso mudou no século XXI, quando esse conhecimento passou a ser exigência, ou seja, o mundo letrado moveu-se para a escola, passando a fazer parte da alfabetização do novo século, contribuindo para a que a…

9909-5831 RESUMO O presente trabalho objetiva trazer um breve lembrança das principais correntes do pensamento geográfico analisando a contribuição no desenvolvimento desta ciência, vindo a constituir-se enquanto ciência mais especificamente no século XIX, no entanto desde a antiguidade estudos geográficos já eram desenvolvidos, tendo se iniciado na Antiga Grécia. Os pressupostos históricos do processo de sistematização da Geografia moderna foram se constituindo por meio de um…