Leitura E Produção De Textos Curso Serviço Social

adultos; prestadora de serviços à EAD/Ensp/Fiocruz na área de produção de materiais. Christiane Abbade Programadora visual com formação em produção editorial e gráfica; integrante da equipe de Produção de Materiais da EAD/Ensp/Fiocruz. Maria Leonor de M. S. Leal Professora com licenciatura plena em matemática; integrante da equipe de Produção de Materiais da EAD/Ensp/Fiocruz. Neise Freitas da Silva Socióloga; especialista em educação profissional; prestadora de serviços à…

...........54 CAPÍTULO II Alfabetização de jovens e adultos em movimento .........................57 1. Concepções e práticas de alfabetização de jovens e adultos ...............................................58 1.1 Alfabetização e mudança social ................................................59 1.2 A alfabetização nos censos demográficos.....................................60 1.3 Alfabetização: uma questão de método? .....................................64 1.4 A visão ampliada…

Plano de Curso Escola- Olavo Bilac Disciplina- Língua Portuguesa Série- 3º Ano Professor –Geni Pereira Filho Coordenadora- Fábia Borges Turno- Matutino Turma- Multissereada Semestre- 2ª Unidade III e IV Competências Dimensão- Escritora C2- Produzir textos escritos de gêneros diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância SERVIÇO SOCIAL TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO MARIA CLOTILDE BASTOS MA. GLAUCE SOARES CASIMIRO MA. ROSEMEIRE FARIAS DESAFIO PROFISSIONAL Ana Júlia Mendes Angelim De Assis RA: 8511860585 Série: 1ª Turma: Nº 10 CAMOCIM-CEARÁ 09.06.14 Equipe: 06 Aurivane RA: 8986224197 Ana de Lurdes RA: 9905114494 Anderson RA: 8948176450 Iva Marques RA: 9375337537…

o fichamento consiste no resultado do trabalho de leitura, \ alguns autores, a exemplo de Nunes (1997), , preferem substituir esse nome pela expressão Urelatório de leitura". .Fichar um texto significo sintetizá-Io, o que ;requer, o leitura atento do texto, suo compre~nsão, o identificação das idéias princip~is e seu registro escrito de .modo conciso, coerente e objetivo. Pode-se dizer que esse registro escrito - o fichamento -- é 'um novo texto, cujo autor é "fichad r" aluno ou ;pro…

SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Tais Muzardo Tutor eletrônico: Lourdes Moreira Tutor de sala: Mauricio Kely Bastos Chaves Pólo de Apoio Presencial: Macaúbas - Ba Macaúbas - Ba 2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO O Primeiro texto: Knauss, Paulo, Sobre a norma e o óbvio: a sala como…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA Estágio Curricular II – ENSINO FUNDAMENTAL Acadêmica: Elligenie Teixeira Bezerra Matias MACEIÓ-AL 2012 Acadêmica: Elligenie Teixeira Bezerra Matias ESTÁGIO CURRICULAR II – ENSINO FUNDAMENTAL PROJETO E RELATÓRIO DE DOCÊNCIA “CONTOS DE FADAS” Projeto de Docência apresentado como Requisito parcial para conclusão da Disciplina Estágio Curricular II, do Curso de Pedagogia da ULBRA – Universidade Luterana…

de 2006. Os dados que integram as análises advêm de entrevistas orais semiestruturadas realizadas com alunos do curso de Letras da Universidade do Minho. São selecionadas as falas de quatro alunas, a fim de se proceder a discussões específicas e coerentes ao objetivo proposto: analisar como alunos constituem-se sujeitos letrados no meio acadêmico. A teoria do letramento como prática social direciona as discussões e análises dos resultados advindos das falas vivas das alunas. Em…

incentivo e motivação imprescindíveis para a efetivação deste relatório. É a todos que dedico este trabalho. 4 Resumo Este(a) relatório/dissertação procura explorar, em termos de aplicação pedagógica, textos do Padre António Vieira e Cícero, mediante a abordagem global da produção escrita dos dois autores, de molde a sensibilizar os estudantes para a importância do legado da literatura portuguesa do século XVII e da presença, muitas vezes intemporal, do pensamento da…

muitas pessoas. A todas elas, gratidão e apreço. E, de modo particular: - Ao Dr. Rony Farto Pereira, amigo e orientador, que acreditou em mim e criou todas as condições para a conclusão desta pesquisa, com uma orientação competente, pelas leituras do texto, pelas observações necessárias e pontuais e, sobretudo, pela paciência; - Ao Nori, Marina, Patrícia e Alice, pela força e compreensão nos momentos mais difíceis; - À Dra. Jeane Mari Sant’Ana Spera e ao Dr. Dagoberto Buim…