Leitura E Produção De Textos Considerações Finais

a partir deste tema: A importância da leitura na educação, afim de compreender o histórico e algumas tendências da leitura no Brasil, podendo comparar a atual entre outras tendências apresentada na educação. Em que o professor será mediador e contribuirá para o desenvolvimento do aluno, mostrando o que o aluno é ser ativo , pois interage, cria e participa das aulas através de suas competências. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 13 2 Considerações finais 24

We bill observing how two university students from the Pedagogy course retextualized what was said by their teacher in a Portuguese class. We base our discussion on the theorical presuppositions by Marcuschi (2001).The origin of this article was a final project wich we did for the Applied Linguistics Doctorate of Unicamp in wich we are enrolled.With this article, we believe that we are contributing to show the importance of the determination of the place, the role and the degree of…

Rosimeire Midori Suzuki Rosa Lima Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVO GERAL Realizar uma produção textual sobre os assuntos trabalhados no semestre. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Avaliar a capacidade do aluno em realizar uma pesquisa bibliográfica. Analisar a capacidade do aluno em escrever um texto acadêmico. Discutir sobre responsabilidade socioambiental. Prezado(a) aluno(a)! Nesta produção textual, você deverá elaborar um texto, de acordo com as normas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo de Camocim-Ceará Curso: Serviço Social Disciplina: Leitura e produção de textos Nomes: Francisca Maria Dias de Oliveira, RA: 444577 Irene Oliveira Magalhães, RA: 427295 Jéssica Neves dos Reis, RA: 428087 Tatiane Bárbara Alves de Lima, RA: 427218 ATP’S (Atividade Prática Supervisionada) Professor EAD: Luiz Roberto Wagner Camocim- Ceará, 13 de junho de 2013. Vivemos cercados

NORMAS PARA A ELABORAÇÃO DE UMA RESENHA Roteiro para elaboração de uma resenha: a- Uma leitura global da obra; b- Segunda leitura, no entanto mais analítica, levantando (selecionando) as idéias e argumentos do autor; c- Sintetização dos dados selecionados; d- Posicionamento crítico para construção da resenha; e- Pesquisa, se necessário, para facilitar as argumentações; f- Produção do texto propriamente dita. Dados a serem apresentados em uma resenha: Toda resenha deve ser, o mais

Bernadete Strang. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 1 Prezados alunos, Apresentamos a proposta de produção textual individual com enfoque na concepção de professor pesquisador e uma postura investigativa. Temos como objetivo proporcionar a você a oportunidade de conhecer o ambiente educativo em suas multifaces. Para alcançar esse objetivo, apresentamos a seguir as orientações gerais para o trabalho individual e o passo a passo da pesquisa. Obs.: As leituras…

Bernadete Strang. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL - 1 Prezados alunos, Apresentamos a proposta de produção textual individual com enfoque na concepção de professor pesquisador e uma postura investigativa. Temos como objetivo proporcionar a você a oportunidade de conhecer o ambiente educativo em suas multifaces. Para alcançar esse objetivo, apresentamos a seguir as orientações gerais para o trabalho individual e o passo a passo da pesquisa. Obs.: As leituras…

ambiente Semestre: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Objetivo geral:  Realizar uma produção textual sobre os assuntos trabalhados no semestre. Objetivos específicos:  Avaliar a capacidade do aluno em realizar uma pesquisa bibliográfica.  Analisar a capacidade do aluno em escrever um texto acadêmico.  Discutir sobre os problemas ambientais, urbanos e de saúde pública. Prezado(a) aluno(a): Nesta produção textual você deverá elaborar um texto, de acordo…

As práticas de linguagem em sala de aula: Algumas considerações O processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa é objeto de discussão em diferentes níveis, seja pelo Estado, por meio de aparelhos competentes, seja pela academia, entre professores e acadêmicos e ainda pela escola, onde as praticas pedagógicas realmente se efetivam. Inúmeros estudiosos, de diferentes filiações teóricas, procuram trazer à tona os principais problemas que envolvem tal processo. Além disse, há um

as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial (aquele que acompanha o aluno em sala). O grupo deverá elaborar a produção de um relatório sobre a temática das Políticas Educacionais. Produção Acadêmica Textos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas etapas. Entrevistas em instituições educativas. Apresentação final em PowerPoint. Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado1, a postagem pode ser efetuada por…