Leitura E Produção De Textos Acadêmicos

GRADUAÇÃO EM BACHERALADO INTERDISCIPLINAR EM CULTURA IDELINA RODRIGUES VALVERDE OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO - RESUMO SANTO AMARO, 2014 GRADUAÇÃO EM BACHERALADO INTERDISCIPLINAR EM CULTURA IDELINA RODRIGUES VALVERDE OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ACADÊMICO - RESUMO SANTO AMARO, 2014 RESUMO Este texto tem como objetivo explicar o termo Etnográfico e sua relação com a antropologia abortada na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE HUMANIDADES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: ANÁLISE E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS DOCENTE:MARIA DE FÁTIMA ALVES DISCENTE: LÍLIAN DE SOUSA BEZERRA RESENHA DO LIVRO: PROFESSORA, COMO É QUE SE FAZ? 2º ESTÁGIO CampinaGrande,PB Agosto de 2014 SILVA,Elizabeth Maria da(org.).Professora,como é que se faz?.Campina…

PERROTTA, Claudia. Um texto para chamar de seu: preliminares sobre a produção do texto acadêmico. São Paulo: Martins Fontes, 2004, 155p. ISBN 853362025 Claudia Perrotta A proposta básica do livro ’Um texto para chamar de seu’, de Claudia Perrotta, é apresentar um instrumento auxiliar na elaboração de textos acadêmicos com um diferencial: o acolhimento às angústias, dúvidas ou ansiedades vivenciadas pela autora diante de sua produção acadêmica. O livro é resultado da experiência da mestra

DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I CÓDIGO: LETH4 UNIDADE ACADÊMICA: ILEEL CH TOTAL TEÓRICA: PERÍODO/SÉRIE: 1º Semestre CH TOTAL PRÁTICA: 60 OBRIGATÓRIA: ( X ) OPTATIVA: ( ) CH TOTAL: 60 OBS: PRÉ-REQUISITOS: CÓ-REQUISITOS: OBJETIVOS Objetivo geral: - Levar o aluno a refletir sobre o ato de ler numa relação crítica entre o sujeito e o mundo, como suporte para a produção de textos orais e escritos especialmente os gêneros jornalísticos…

HELEN DE MELO SILVA Síntese Os gêneros resumo e resenha são muito utilizados na produção textual durante toda a sua vida acadêmica, desde a graduação até a pós-graduação. O desenvolvimento de técnicas de elaboração desses dois gêneros aliado ao conhecimento das regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), contribuirão expressivamente para o seu sucesso na elaboração de trabalhos acadêmicos. Objetivos • Desenvolver técnicas de elaboração de resumo e resenha.

aprovação na disciplina de Leitura e Escrita: Visão Sociológica e Antropológica. Prof(A):Aurea Regina Guimarães Thomazi Acadêmicos: Adriana Guedes Alessandra Luiza Pereira Andréa Patrícia Verdan Verríssimo Ludmila Jesus de Paula Patrícia Mara dos Santos Moura Victor Martins Pacheco Belo Horizonte 2014 Magda Becker Soares • Magda Becker Soares é professora titular emérita da Faculdade de Educação da UFMG.Pesquisadora do Centro de Alfabetização, Leitura e…

Técnicas-ABNT. Apresentamos aqui apenas informações básicas que consideramos indispensáveis para a apresentação de um bom trabalho acadêmico e científico. Na elaboração desses trabalhos é necessário que o autor siga normas padronizadas e devidamente aprovadas pela ABNT. A utilização das normas técnicas contribui para uma boa apresentação e compreensão da leitura. Dessa forma, é essencial a padronização utilizando-se as normas determinadas pelo órgão normalizador. A ABNT…

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROBLEMAS COMUNS EM TEXTOS ESCRITOS SUMÁRIO 16.1 Introdução 2 16.1. Clareza2 16.1.2 Prolixidade3 16.1.3 Lógica4 16.1.4 Ilogicidade4 16.1.6 Incoerência6 16 |aula Prof.ª M.e Mayra Elza Lessi Objetivos da aula ▪▪ Apresentar alguns problemas comuns em textos escritos. Em nossa última aula, vamos tratar de assuntos como clareza, prolixidade, lógica, ilogicidade e um pouco mais sobre coerência e incoerência, problemas que geralmente se apresentam em…

quadrado. Em uma empresa, o conhecimento, por exemplo, da receita para a comercialização de um determinado produto, ou seja, a relação entre as quantidades de mercadorias vendidas e o preço das mesmas é fundamental para o dimensionamento correto de sua produção. Essa informação pode ser obtida por intermédio de um modelo matemático representado por uma função de segundo grau. O estudo dessa função, portanto, é muito importante do ponto de vista prático, porque possibilita identificar de…

Fávero (disponível na pasta “Leituras do Tópico 4”). Aplique as técnicas de leitura que você já conhece e faça um resumo do texto lido. O resumo deve ser do tipo escolar-acadêmico e representar cerca de 50% do texto-base. Antes de enviar a versão final de seu resumo, avalie: • O texto está adequado ao objetivo de um resumo escolar/acadêmico? • O texto está adequado ao destinatário (sua professora)? • O resumo demonstra que você leu e compreendeu adequadamente o texto original? •…