Leitura E Produção De Texto Publicidade

AMBIGUIDADE COMO RECURSO DA PUBLICIDADE: ANÁLISE DE PROPAGANDAS DAS HAVAIANAS Renata Barreto da Fonseca* Resumo: Neste artigo, busca-se analisar o uso das ambiguidades em anúncios das sandálias Havaianas, veiculados no site Havaianas-Site Oficial. Assume-se o ponto de vista teórico de Mari (1991), para quem a ambiguidade aponta para uma duplicidade referencial. A escolha da marca Havaianas levou em consideração o emprego criativo das ambiguidades. Parte-se da hipótese de que a ambiguidade é um

Interpretação de Textos A leitura é o meio mais importante para chegarmos ao conhecimento, portanto, precisamos aprender a ler e não apenas “passar os olhos sobre algum texto”. Ler, na verdade, é dar sentido à vida e ao mundo, é dominar a riqueza de qualquer texto, seja literário, informativo, persuasivo, narrativo, possibilidades que se misturam e as tornam infinitas. É preciso, para uma boa leitura, exercitar-se na arte de pensar, de captar ideias, de investigar as palavras……

entre textos na atividade de leitura e produção de sentido, no ponto de vista do autor, que trabalhará com as complexas performances intertextuais reveladas no ato da escrita. Definição: Resposta do que foi dito e ao que ainda será dito. Tendo como questão a intertextualidade, encontrando-se na base da constituição de todo e qualquer dizer. Todo texto faz remissão a outros já produzidos e que fazem parte da memória social do leitor e esse recurso é muito usado pelos autores na…

DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a... 2168 Palavras9 Páginas DESAFIO PROFISSIONAL PROFISSIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. O Desafio…

Goellner, reúne ensaios objetivando refletir as “posições” que os sujeitos ocupam na sociedade. Os textos, elaborados a partir do encontro de estudiosos e estudiosas que discutem a temática das diferenças, especificamente de gênero, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, discutem, em várias formas, o corpo, gênero e sexualidade e “expressam e exercitam jogos de poder”. O primeiro texto – Gênero e educação: teoria e política – de Dagmar Estermann, a partir de uma reflexão…

2. EMENTA Estudos de Comunicação e Expressão, fundamentais para o uso efetivo da linguagem em geral e da língua portuguesa em particular, têm por foco o desenvolvimento de habilidades para a utilização eficaz dos processos de compreensão e de produção oral e escrita de diversos gêneros textuais, contribuindo, assim, para melhor desempenho do aluno na vida acadêmica e na vida profissional. 3. OBJETIVOS Geral Oferecer aos alunos oportunidades, com vistas a utilizarem a…

publicidade, que começara de forma simples, mas que futuramente iria ser um mundo de persuasão, como a conhecemos hoje. O teor do nosso trabalho é esta área da comunicação, a publicidade, nomeadamente em três meios de comunicação: Imprensa, rádio e televisão. HISTÓRIA DA PUBLICIDADE EM

CURSO: PEDAGOGIA DISC IPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES ACADÊMICO(a): Leticia Rosa Garghetti RGM: 053.8110 POLO: Chapecó - Caxambu do Sul ATIVIDADE OBRIGATÓRIA DA AULA 1 A PRÁTICA DE LINGUAGEM NA VIDA SOCIAL – (Valor: 1,5) OBS.: individual. ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e durante a resolução dos exercícios; - que você leia com bastante atenção os enunciados das questões para que…

ilustração(o ratinho), que comparassem com um rato verdadeiro. Perguntou a eles por que o queijinho é chamado de italianinho, se era por causa de seu nome mio (meu em italiano). Depois de alguns momentos de discussão, a professora falou da origem do texto, o texto foi publicado em uma revista de história em quadrinhos da Turma da Mônica e explicou que este suporte indica a quem se destina a propaganda, isto é, quem lê as revistinhas, em especial as crianças e que esta propaganda…

- Leia atentamente o texto seguinte e responda às questões formuladas: | | | | |MARTINS, Jorge S. Redação publicitária – Teoria e prática. São Paulo, SP: Atlas, 1997. | | | | | | | |Por MAGOGA, Bernardo