Leitura E Produção De Texto Publicidade

como, oral, escrita, visual, tato e audiovisual o modelo de transmissão usado vai depender do público a qual será o receptor, pois uma mensagem não transmitida corretamente pode causar sensações ruins ao receptor, quando esta em faze de produção de uma publicidade ou propaganda o conhecimento para quem será exposto o produto veem em primeira instancia, a mensagem a ser exibida tem que estar clara, tem que ser conciso, objetivo para o público alvo, fazer um comercial na televisão é uma…

Universidade Federal do Ceará Curso de Publicidade e Propaganda Disciplina: Introdução a Publicidade Professora: Fernanda Aragão Natureza do Trabalho: Resenha de livro. Dados bibliográficos: FERNANDES, Kiko. Fazendo Música. O Fonograma Publicitário Rio de Janeiro, Clube dos autores 2013.). Dados do autor da resenha: Francisco Rafael Pinto da Silva, graduando de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Apaixonado por música desde os 13 anos, músico profissional há 4

DISCIPLINA: Direito do Consumidor Semana 1 Indicação da leitura básica: Nessa primeira semana é importante que você leia a parte introdutória do Código de Defesa do Consumidor comentado pelos autores do anteprojeto da Editora Forense Universitária. Você encontra esse código na biblioteca da faculdade (http://www.biblioteca.fmu.br) Procedimentos de aprendizagem: Você deverá: 1 – Ler o texto com atenção; 2 – Buscar sintetizar as idéias principais elaborando um resumo ou um…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Aplicações de Publicidade e Propaganda A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

RESUMO DO ARTIGO PROPAGANDA IMPRESSAS EDUCAÇÃO E LEITURA Nas Diretrizes Curriculares (2006), entende-se leitura como um processo de produção de sentidos a partir de interações sociais ou relações dialógicas estabelecidas entre o texto e o leitor. A leitura proporciona ao aluno um contato com uma ampla variedade de textos e propicia o desenvolvimento de uma atitude crítica, levando o aluno a perceber o sujeito presente nos textos e a ter uma atitude…

literárias, a leitura, a escuta, os comentários e os efeitos das obras lidas com colegas. - Usar o conhecimento que tem sobre os autores para interpretar o texto. - Perceber no texto lido a relação entre propósito e gênero de que faz parte. - Planejar o texto antes e enquanto está escrevendo, levando em consideração o propósito, o destinatário e a posição do enunciador. - Consultar outros materiais de leitura que colaborem para a elaboração do texto. Revisar a própria produção…

DISCIPLINA: Direito do Consumidor Semana 1 Indicação da leitura básica: Nessa primeira semana é importante que você leia a parte introdutória do Código de Defesa do Consumidor comentado pelos autores do anteprojeto da Editora Forense Universitária. Você encontra esse código na biblioteca da faculdade (http://www.biblioteca.fmu.br) Procedimentos de aprendizagem: Você deverá: 1 – Ler o texto com atenção; 2 – Buscar sintetizar as idéias principais elaborando um resumo ou um fichamento

Levando em consideração a leitura do texto Produzir subjetividades: o que significa? (de Leonardo Barros Soares e Luciana Lobo Miranda), responda às questões abaixo e disserte sobre ela. a) O que você entendeu sobre produção de subjetividade? Acredito que Subjetividade é a construção do ser humano em sua individualidade, o espaço íntimo do indivíduo, é como ele reage ao mundo social que ele se relaciona e opina naquilo que ele crê, na religião que professa, naquilo que ele entende…

quatro anos de escolaridade do Ensino Fundamental.Os gêneros textuais constituem o eixo norteador da organização dos conteúdos, pois são elementos desencadeadores de uma boa aprendizagem e par desenvolver boas praticas de linguagem: leitura, escuta, produção de texto de textos oral e escrita, reflexão e analise lingüística. Atualmente, vivemos um tempo de comunicação muito rápida, com muita s imagens de linguagens sintéticas, de novas formas de mensagens verbais e não-verbais que exigem…

a história do conceito de leitura e de sua prática, mostrando que, desde os primórdios da sociedade, esta já exercia um certo controle no ato de leitura. Elucida as especificidades e diferenças nos processos de produção e recepção de diferentes textos, em seus diversos gêneros, suportes e pactos de leitura. E mostra a importância de instrumentar os alunos com estes conhecimentos para se tornarem leitores críticos. São propostos modos de interpretação de diversos textos em diferentes…