Leitura E Produção De Sentido

Distância Universidade Anhanguera – Uniderp |Curso |PEDAGOGIA |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS | |Nome Tutor Presencial |José Luis Dantas | |Nome Professor EAD …

. A LEITURA E A PRODUÇÃO DE SENTIDOS A busca pela inserção no mundo se faz a partir da confrontação de diferentes horizontes de significado. O indivíduo sente-se inserido à medida que desvela e vivencia significados atribuídos ao mundo por ele mesmo e pelos outros (Silva, 1996). Por outro lado, as significações que elabora do mundo dependem das posições que nele assume. Portanto, o estar-no-mundo á se revela como uma possibilidade de atribuição de significados. Isso implica dizer que o

Concepção de leitura A leitura é de mera importância em nossas vidas, pois nos dá um maior conhecimento, uma maior capacidade em desenvolver nosso raciocínio, maior capacidade no nosso senso crítico e uma capacidade para uma melhor interpretação. O prazer em leitura deve ser ensinado desde a infância, pois a leitura nos possibilita uma forma de conhecimento entre culturas, estimula nossa imaginação, proporciona novas descobertas, e um vocabulário mais rico. Na concepção para uma…

Estratégias de leitura As estratégias de leitura dizem respeito às formas utilizadas pelo leitor para facilitar a compreensão dos dados informativos de um texto. Assim, os procedimentos adotados por cada um se diferenciam, uma vez que nem todos assimilam conhecimento da mesma forma. Algumas pessoas encontram dificuldades em ler, pois acham cansativo, monótono e difícil. Isso ocorre porque, na maioria das vezes, o indivíduo ainda não encontrou um meio estratégico para promover sua…

dificuldade que existe na presencial, é exigido pelo MEC no EAD, provas presenciais, professores qualificados, doutorados, como na presencial, o tempo do curso é o mesmo nas duas instituições, obrigatoriamente. É necessário ter uma rotina diária de leituras e participações nas salas virtuais. Tem prazos a serem cumpridos, são necessário os estágios, não existem diferenças entre os cursos. Esta modalidade de ensino está crescendo muito no Brasil é necessário que o governo…

tecnologia a favor da educação como meio de conexão entre educadores, educandos e o conhecimento, também parece ser essa a única forma de desbancar o mais popular educador conectado atual o “Google”. Quando se fala em utilizar as tecnologias é no sentido de realmente descobrir e apropriar-se da tecnologia em função da busca e assimilação do conhecimento e não apenas como aconteceu com o uso do vídeo e tevê, quando os educadores se valiam de vídeos aleatórios e sem valor educacional para…

ESTRATÉGIAS DE LEITURA A leitura é um processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto a partir do que está buscando nele, do conhecimento que já possui a respeito do assunto, do autor e do que sabe sobre a língua – características do gênero, do portador, do sistema de escrita… Ninguém pode extrair informações do texto escrito decodificando letra por letra, palavra por palavra. Se você analisar sua própria leitura, vai constatar que a…

uma imagem não pode ser independente do restante da imagem , a imagem tem que estar totalmente ligada para ter um sentido. Existem também os significados racional-emocinal ,como o significado emotivo . Os principais tipos de signifcados são os conotativos e denotativos , sendo o denonotativo aquele que idica qualidade de um objeto ,já o conotativo indica as relaçoes e os sentidos pessoais que o objeto representa podendo ter significados diferentes para cada individo .o conotativo…

Concepção de leitura, estratégias e produção de sentidos. A importância de se cultivar o hábito de leitura, sua necessidade na nossa vida, bem como a leitura nas escolas na formação de leitores é entendida como um processo de decifração que perpassa pela concepção, por estratégias, além da leitura e produção dos sentidos. Saber ler não é apenas ler é sim aprender e raciocinar. Para entender o significado do texto que esta lendo o leitor tem de elaborar uma interpretação, não é…

CONCEPÇÃO , ESTRATÉGIAS E PRODUÇÃO DE SENTIDOS DE LEITURA Concepção de leitura é entendido como a captação de ideias do autor , a interação autor-texto-leitor . O foco de atenção é o autor e suas intenções e o sentido está centrado no autor , bastando o leitor captar essas intenções. Leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto , em sua linearidade , é uma atividade interativa altamente complexa de produção de sentidos e não se trata de extrair informação ,…