Leitura Complementar

problematização é criar questões que podem ser entendidas pelo aluno, não sendo respondidas na hora, criando assim curiosidade e vontade de saber.... ( Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. A partir das informações do texto, explique o que significa construtivismo. 2. A apostila cita o método da exposição verbal. Explique como…

PAC – PROGRAMA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso: Administração . 3º. semestre ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CRONOGRAMA DE ENTREGA DAS ATIVIDADES Etapas Passo1 - Definição do Tema Passo 2 – Pesquisa Bibliográfica Passo 3 – Cronograma Passo 4 - Pré-Projeto Passo 5 - Projeto do Artigo O artigo científico é um texto sintético, para ser publicado em uma revista científica, que tem como objetivo comunicar os resultados de investigações ou de estudos realizados a respeito de…

CURSO DE MODA Regulamento das Atividades Complementares As Atividades Complementares visam agregar à matriz curricular do curso atuações que enriqueçam o processo ensino-aprendizagem por meio da interação do mundo acadêmico com o mercado profissional. Com participação em atividades tanto internas quanto externas o aluno, além do conhecimento teórico, vivencia experiências num contexto socioeconômico, técnico/cultural e suas inter-relações com o mercado. Estas atividades prevêem: •…

Pereira Aluna: Delvani Pereira de Souza Resenha Texto 3 - A Constituição do Humano: Uma leitura Sociocultural Construtivista Texto complementar – Processo de Significação na relação professor-aluno: uma perspectiva sociocultural construtivista Palmas/TO, 25 de novembro de 2012. Resenha Texto 3 - A Constituição do Humano: Uma leitura Sociocultural Construtivista Texto complementar – Processo de Significação na relação professor-aluno: uma perspectiva…

Paulo, Fevereiro de 2012 Resumo do Capítulo II – “O trabalho acadêmico: orientações gerais para o estudo na Universidade” O autor fornece orientações básicas para os alunos de formação universitária, destacando quais devam ser hábitos eficazes de leitura, escrita e debate, imprescindíveis ao bom aproveitamento acadêmico. 1. ORGANIZAÇÃO DA VIDA UNIVERSITÁRIA Inicia mencionando que é imprescindível que o aluno tome consciência de que o processo de aprendizagem depende…

Atividades Complementares I – Oficina de Matemática básica Prof. Lyvio – Engenharia Civil Oficina 3 – Números Racionais, Números Fracionários e Operações com frações 1 Definições Chama-se número racional a um número que pode ser representado na forma n , com m m e n inteiros e m ≠ 0. O conjunto dos números racionais inclui todos os números resultantes da divisão de inteiros. A fração n é uma forma de representação do número racional. m O número racional admite…

final. Para a realização deste trabalho cada aluno deverá entregar, até 5 de maio, por escrito, uma proposta contendo uma questão a ser discutida e a bibliografia que será utilizada. Bibliografia Recomenda-se, enfaticamente, a todos os alunos a leitura preliminar de Miliband (1972), e Poulantzas (1977). (Ver bibliografia abaixo.) 1. Teoria política marxista 1.1 Existe uma teoria marxista da política? BIANCHI, Alvaro . Uma teoria marxista do político? O debate Bobbio…

| Disciplina | ATIVIDADES COMPLEMENTARES | | | RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de guardar a documentação comprobatória depois de encaminhada eletronicamente (postagem), pois ela pode ser solicitada para checagem das informações. No caso de leitura de livros, alguns itens deste relatório não são necessários. | Data(s) do(s) Evento(s): 27/10/2012 | Horário…

pelos alunos e que são destacadas no livro. ? Questione os alunos se outros seres, como plantas e demais animais, podem ter doenças virais. Independente das respostas, afirme essas possibilidades e indique a leitura da página 38 (Vírus que parasitam plantas) como atividade complementar. Comentários e feedback Neste estágio é comum que os alunos confundam os agentes causadores de doenças. É importante que percebam a existência dos vírus e a relevância destes na interação com…

Avaliação processual Avaliação final UNIDADE: IV     Avaliação escrita Avaliação somativa Avaliação processual Avaliação final BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CANTELE, Angela Anita; Bruna Renata. Arte e Habilidade. São Paulo:IBEP, 2009 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: INDICAÇÃO DE SITES PARA APROFUNDAMENTO: OBSERVAÇÃO: Materiais a serem utilizados pelos alunos são: Papeis diversos, lápis, grafite, borracha, régua, apontador, tesoura sem ponta, giz de cera, pincel, tinta guache, cola glitter,…