Leitura Complementar

| |Disciplina |ATIVIDADES COMPLEMENTARES | | | | RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR |Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades

[pic] | | |Disciplina |ATIVIDADES COMPLEMENTARES | | | | RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR |Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de

Manaus - 2013 Sumario Tema: Leitura Delimitação da Temática: A Importância da Leitura na Educação Infantil Introdução: Objetivo Geral: Leitura Prática Objetivo Especifica: Ação complementar em Leitura na Educação Justificativa: Importância de pesquisa Referencial Teórico: Loritz Metodologia: Cronograma: Referencias: Introdução Na escola, como já temos dito, a leitura é antes de tudo um objeto de ensino. Para que se

SUPERVISIONADA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Paula da Conceição Barbosa Ramos - RA 385563 Conceição de Maria Araujo Nogueira - RA 383720 Dlinajara de Brito Souza – RA388424 Leididaine Santos Coelho - RA 388105 Maria das Graças Moura Souza - RA 384949 Maria Madalena Soeiro Lindoso - RA 387424 SÃO LUIS/JUNHO/2012 ATIVIDADES PRÁTICAS E SUPERVISIONADAS ETAPA 1 PASSO 01 Consultar, individualmente, a literatura básica e…

Mês/ano:­­­­­­­­­­­ Março a maio de 2015 Total de horas realizadas:150Hs. DIA HORÁRIO ENTRADA HORÁRIO SAÍDA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 1 2 13:30 16:30 entrevista para efetuação do Cadastro Único para Programas Habitacionais 3 13:30 16:30 Leitura Complementar do Manual de preenchimento do formulário suplementar 4 13:30 16:30 Observação de entrevistas para verificações e efetuação de Cadastros Únicos para Programas Sociais 5 13:30 16:30 Observou-se entrevista e informação ao usuário…

UNICASTELO FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, EXATAS E BIOLÓGICAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES TABELA DE ATIVIDADES E CARGAS HORÁRIAS – PEDAGOGIA ATIVIDADES Congressos, seminários e simpósios (participação) Jornadas, Colóquios, Eventos (comunicação) Cursos de extensão Cursos Extracurriculares Encontros Acadêmicos e/ou Científicos Palestras Workshops Oficinas Visitas a museus, centros de documentações, bibliotecas, centros culturais, instituições educacionais, feiras e exposições …

ATIVIDADE– UNI II (PRAZO: 31/03) Questão Dissertativa: Leitura complementar: Política de Assistência Social para a Pessoa Idosa. Autor: Potyara. A.P.Pereira. Disponível em: www.observatorionacionaldoidoso.fiocruz.br/biblioteca/eixo.php Estatuto do Idoso. Lei n. 10.741, de 1 de outubro de 2003. Disponível em:www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2003/L10. 741.htm Política Nacional do Idoso. Lei n. 8.842, de 4 de janeiro de 1994. Disponível em: www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8842.htm Faça

dos textos. Respostas: a. Letramento visual exige habilidade de interpretar a informação visualmente apresentada, baseando-se na premissa de que imagens podem ser lidas e que seu significado pode ser decodificado por meio de um processo de leitura. Corretab. As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos. c. Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos contextos sociais. d. Imagens visuais – linguagem e todos…

Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco (1999). História da Pedagogia. São Paulo. Editora da UNESP. GERMANO, José Wellington. Estado militar e educação no Brasil: (1964-1985).…

uma casa simples 1 – Engenheiro + Arquiteto. Cada aluno pesquisará um arquiteto e montará um artigo científico sobre o arquiteto e uma obra específica. Leitura para a próxima aula: Arquiteto e engenheiro na antiguidade. Vídeo para a próxima aula: A Ponte (youtube) (dia 8) 2 – Aula sobre tipos de edificações + Partido arquitetônico. Leitura para a próxima aula: artigo sobre sustentabilidade e eficiência energética (dia 22) 3 – Aula sobre estudo de viabilidade + Primeira parte da história das