Leis Diretrizes E Bases Da Educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO: CUIABÁ CURSO: MATEMÁTICA LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDSON DE SOUZA ALENCAR. RA 8981226818 DESAFIO PROFISSONAL Prof.ª RENATA MANFRIN SCHMIDT Cuiabá 2014 1 INTRODUÇÃO A diversidade cultural nas escolas é um desafio para os professores e colaboradores, pois dependendo das estratégias utilizadas nas praticas educativas pode favorecer a interação dos…

Lei de Diretrizes e Bases A Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/96) – LDB é a lei orgânica e geral da educação brasileira. Como o próprio nome diz, dita as diretrizes e as bases da organização do sistema educacional. Segundo o ex-ministro Paulo Renato Souza que ao lado do então presidente Fernando Henrique Cardoso sancionou a LDB que vigora até hoje "o mais interessante da LDB é que ela foge do que é, infelizmente o mais comum na legislação brasileira: ser muito detalhista. A LDB não…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Flávia Santos Bezerra RA:6371217834 Hellen Cristina M. Caraça RA:6948478430 Liliane Vieira de Lima RA:7117495831 Lindinalva Pereira da Silva RA:6953487456 Rosângela Freire da Silva RA:6942009546 Atividade

HISTÓRIA E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE Profa Msc. Maely Amaro maely.amaro@gmail.com Aspecto legal Ampliação da Educação Básica A partir da Lei n° 11.274/2006, os Artigos 29 e 30 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, que se referem à Educação Infantil foram alterados, passando a vigorar com a seguinte redação: Art. 29 - A Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus…

PROFISSIONAL – Educação e Diversidade/Estrutura e Organização da Educação Brasileira ITATIBA 15 de Abril de 2015 Introdução O presente trabalho traz os principais pontos acerca das determinações legais relacionadas ao respeito a diversidade humana e ao pluralismo cultural e alguns modelos a serem praticados no projeto pedagógico curricular das escolas. Analisaremos a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), o Parâmetro Curricular Nacionais (PCN), as…

diferente sobre a educação no momento presente. Assim sendo, torna-se imprescindível o constante estudo dos aspectos históricos e legais da implantação dessa política pública, bem como seus antecedentes, a fim de dar continuidade à discussão compreendendo as bases que a sustentam numa perspectiva social, ideológica, política e cultural. Nesse texto trazemos uma revisão em termos de políticas públicas através da análise da legislação educacional, documentos produzidos pelo Ministério da…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - 7109 CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ALINE BENTO RA:8745113970 LORENA FERNANDES BATISTA RA: 8367806147 LUCIANA RODRIGUES DE SIQUEIRA LOPES RA: 8944164232 VANESSA FERREIRA DINIZ RA: 8929141586 VERA LÚCIA BRANDÃO RODRIGUES RA: 8977224439 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDSON DUARTE BARBOSA 1926171615 DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA TABOÃO DA SERRA / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDSON DUARTE BARBOSA 1926171615 DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA Atividade Prática Supervisionada nas disciplinas de Educação e Diversidade; Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Matemática da Universidade…

A educação básica no Brasil ganhou contornos bastante complexos nos anos posteriores à Constituição Federal de 1988 e, sobretudo, nos últimos oito anos. Analisá-la não é fácil exatamente porque as contingências que a cercam são múltiplas e os fatores que a determinam têm sido objeto de leis, políticas e programas nacionais, alguns dos quais em convênio com órgãos internacionais. Assim, um cuidado para efeito de análise é separar os fatores condicionantes (quando possível) para se ter…

Educação a distância vale a pena? Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Cidade/UF 2011 Introdução A educação a distância (EaD), em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Além da Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação bem como