Leia Uma Historia Para Uma Criança

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO/ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA: ALUNO: PROFESSOR: TURMA: DATA: QUESTÃO 1: Leia atentamente o texto abaixo. Cachorros, cavalos, galinhas e muitos outros animais são criados no mundo inteiro. Mas, dependendo do lugar, as pessoas domesticam alguns bichos bem diferentes. Em países como a Índia, por…

1º AA QUESTÃO 01 Tendo como referencial os estudos realizados, leia as afirmativas abaixo, assinalando (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas. ( f ) Ao estudarmos a História da Educação percebemos que, em linhas gerais, a educação primitiva se pautava pelo modelo escolar, como acontece atualmente. ( v ) A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de ensino natural, que acontecia em meio às…

1. Leia o texto abaixo: Essa Velhinha - Desculpe entrar assim sem pedir licença... - Doença! - Não,... quem está doente? - Mas quem está doente? - Não – Sorriu o homem -, a senhora entendeu errado. - Resfriado? - Ora... quer dizer... bem, eu estava lá fora e ... - Xi! Catapora? - Senhora, por favor não confunda... - Caxumba!!! Cuidado, menino, isso é perigoso... Sabe, sei fazer um chazinho muito bom pra caxumba.…

DATA NASCIMENTO: / / AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2014 – PORTUGUÊS - 5º ANO E. FUNDAMENTAL. ALUNO (A) ______________________________________________________________ PROFESSOR (A) _____________________________________ DATA____/____/_____ 01- Leia o trecho e responda a questão Era uma vez um fazendeiro podre de rico, que viajava solitário. - Ah, quem me dera encontrar por aí um companheiro de estrada ... Não é que encontrou? Num rancho em que parou…

___________________________ Letra intrusa _____ D7 6) Leia e desenhe: D8 7) Qual frase melhor representa o desenho: ( ) O MENINO JOGA O PAPEL NO CHÃO. ( ) O MENINO VARRE O LIXO. ( ) O MENINO VARRE O CHÃO. ( ) O MENINO JOGA O PAPEL NO LIXO. D9 7) Leia o texto e pinte os versos que mostram qual é o SONHO DA MINHOCA. D10 8) Leia a tirinha e responda No 1º quadrinho, Junim, o garoto de óculos

PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO - PRÁTICA QUESTÕES ABERTAS QUESTÃO 01 “Se analisarmos atentamente a História da Educação, veremos como a escola, ao elitizar o saber, tem desempenhado um papel de exclusão da maioria”. (ARANHA, M. L de Arruda. História da Educação e da Pedagogia: Geral e Brasil. São Paulo: Moderna, 2006. p.36) Construa um texto reflexivo de no mínimo 10 linhas, tendo como referência a citação acima da professora Maria Lucia de Arruda Aranha, e os estudos realizados…

apresentadas às crianças de forma integrada e complementar. O objetivo é potencializar os diferentes aspectos que cada uma dessas linguagens exige das crianças. CHAMADA COM FOTO Tempo: 30 minutos. Espaço: Sala de aula. Idade: A partir de 1 ano e meio. Material: Cartolina ou papel-cartão, foto individual das crianças, caneta hidrográfica fina e plástico de fichário. Objetivo: Conhecer o colega. Preparação: Em pedaços de cartolina ou papel-cartão, escreva o nome de cada criança em…

1 – Conte uma história de amor que conheça (pode ser de algum filme recente ou algum romance que leu): - descrever os personagens principais - descrever o cenário - contar do que se trata a trama principal - explicar os acontecimentos - descrever o clímax da história - revelar o final - Máximo de 20 linhas; - Redija-o à caneta; - Esteja atento aos critérios de clareza, coesão e coerência; - Dê um título a seu texto. ___________________________________________________

1,3 e 4 apenas 1 e 4 apenas 1, 2. 3 e 4 1, 2 e 3 apenas 2, 3 e 4 apenas 2ª AA ________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:04:19 Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos

renovar o homem usando borboletas. (Manoel de Barros) III. O velho, um bêbado esfarrapado, deitara-se de comprido no banco, dirigira palavras amenas a um vizinho invisível e agora dormia. A mulher estava sentada entre nós, apertando nos braços a criança enrolada em panos. Era uma mulher jovem e pálida. O longo manto escuro que lhe cobria a cabeça dava-lhe o aspecto de uma figura antiga. Pensei em falar-lhe assim que entrei na barca. Mas já devíamos estar quase no fim da viagem e…