ATPS

AtPS ETAPA 2 Aula-tema: Integração por Substituição. Integração por Partes. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, a técnica de integração por substituição e por partes, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender a resolver vários tipos de integrais com suas respectivas peculiaridades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de integração por partes e por substituição. Pesquisem também em: livros didáticos do Ensino Superior, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização das técnicas de integração por partes e por substituição. 2. Façam um levantamento sobre a história do surgimento das técnicas de integração trabalhadas nesta etapa e elaborem um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. R: A utilização desta fórmula para melhorar o processo de integração implica na necessidade de uma breve explanação, o processo consiste em observar a função a ser integrada como sendo uma integral , ou seja, devemos separar a função em duas partes: uma, chamamos de u, que consideraremos função primitiva e outra dv que será uma diferencial,…

relativos à profissão.
Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Jeanne…

das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira…

definição se mostre inadequada. Como poderíamos calcular, por exemplo, o número de quadrados, que cabem em um círculo unitário? Tentaremos definir áreas de regiões com fronteiras curvas. A maior parte do nosso trabalho se concentrará num caso particular desse problema geral. Mais especificamente, tentaremos achar a área de uma região limitada pelo gráfico de uma função y = f(x), pelo eixo x e entre duas retas verticais x = a e x = b, como mostra a figura para a função y = x 2. Calculo de…

rinção INDICE Desafio......................................................................................................................Pag.4 Objetivo do Desafio..................................................................................................Pag.5 Aula tema Integral Definida/Indefinida.....................................................Pag.5 Passo 1........................................................................................................Pag.5…

. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Projetar e conduzir experimentos e interpretar resultados. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida…

4200074575 Nome Diego Rocha dos Santos RA: 4211786740 Nome Guilherme Aparecido Gonçalves RA: 4234815414 Nome Paulo Ricardo RA: 3710651888 Nome Rodrigo Macei Machado RA: 4219807883 Santo André, 28 Novembro de 2013. Sumário: 1.0 Desafio D .................................................................................pg 3 2.0 Etapa 2 2.1 Passo 1 ...............................................................................pg 3…

façamos a verificação da fórmula utilizando-a: Ou seja, a constante é dispensável para o cálculo da integral que resulta em v. 4. Integração por Substituição Considere a seguinte integral: A substituição consiste simplesmente em aplicar uma mudança de variáveis , onde é uma função qualquer contínua no domínio de integração. Fazendo : …

Definida. Integral Indefinida. Esta etapa é importante para você fixe, de forma prática, a teoria de integrais indefinidas e definidas, desenvolvida previamente em sala de aula pelo professor da disciplina. Você também irá aprender o conceito de integral como função inversa da derivada. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Façam as atividades apresentadas a seguir: 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de integrais…

primitivas, devemos seguir as instruções descritas abaixo: [ n x ] = x  n x1 n  x dx  x n1 C n 1 Assim, demonstramos os cálculos dos exemplos apresentados anteriormente: Exemplo 1: x 2  2 x   2 xdx 2 xdx 2x2  x2  C 2 Exemplo 2: 3x 3  9 x 2   9 x 2 dx 9 x 2 dx 9x3  3x 3  C 3 1.2 Definição de Integral Indefinida Todas as primitivas de f(x) são da forma F(x) + C. Para isso, usa-se uma notação para a primitiva geral que…