Leia O Poema Aula De Portugues

eu mais gosto”); Retomada anafórica do objeto direto da terceira pessoa (“Estive lá, mas não encontrei ele” no lugar de “Estive lá, mas não o encontrei”); Uso indevido da passiva sintética (“Não se escreve mais poemas como antigamente”, no lugar de “Não se escrevem mais poemas como antigamente”); O piloto sofreu um grave acidente (trágico) Ele comprou uma nova linha telefônica. (contato ou conexão telefônica) Nós conseguimos traçar a linha corretamente. (traço contínuo duma…

pluralidade dos discursos, com relação a variedades linguísticas, propostas em sala de aula, tornaria o aprendizado da variedade padrão da língua uma reflexão sobre as adequações lingüísticas, considerando as situações sociocomunicativas e não apenas como um conjunto de regras para serem memorizadas. Os alunos vão “aprender a língua, seja de forma natural no convívio social, seja de forma sistemática em uma sala de aula” (TRAVAGLIA, 2001, p. 107). Nesse sentido, tal estudo…

pode deixar de lado o estudo dos signos , uma vez que suas futuras negociações podem se tornar mais produtivas ao passo em que ele se torna capaz de interpretar e criar tais fenômenos que representam a realidade. Pergunta 4 0 em 0,2 pontos Leia atentamente o texto abaixo. Ciência dos signos ajuda a traçar perfil do consumidor de alta renda Claudia Facchini Jornal Valor Econômico - CAD B - EMPRESAS - 25/8/2005 São Paulo Alguns homens são mais machistas e…

organizar uma lista. - Realizar atividades em grupo, compartilhar decisões e respeitar opiniões. Conteúdos - Oralidade. - Leitura e escrita. - Respeito aos colegas e à diversidade de opiniões. Ano Pré-escola Tempo estimado Seis aulas Materiais necessários Cartolina, folhas de papel sulfite, papel-cartão, canetas, coloridas, brinquedos diversos, giz de cera e crachás. Desenvolvimento das atividades 1ª etapa Comece o projeto com uma roda de conversa,…

ativos, não gostem de algo que utilizam quase tão intensa e imperceptivelmente como o ar? A língua do país em que vivemos não nos abandona nem durante o sono  visto que também sonhamos em português. Então, como é possível não gostar dela? A que será que se refere, exatamente, a pessoa que diz não gostar de português? – Ao estudo opressivo dela  que é mantido pela escola. Partindo disso, iniciamos um trabalho de pesquisa/ação com nossas turmas, no intuito de encontrar algumas pistas…

natureza e características de personagens. A estrutura segue mais ou menos o padrão: “Fulano é como x, que...; x faz (ou não faz) tal coisa. Assim, Fulano, nesta situação, fará (ou não) o mesmo”, espécie de estereótipo da filosofia/cultura dos selvagens. Leia, como exemplo, o trecho abaixo: “Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas frondes da carnaúba; Verdes mares, que brilhais Como líquida esmeralda Aos raios do sol nascente, Perlongando as…

......................................... 10 4. DIMENSÃO DA SALA DE AULA.................................................................................. 11 5. ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE AULA E PROJETO............................................ 12 6. EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA......................................................................................... 13 6.1. Relatos de tudo o que ocorreu na prática em sala de aula......................................... 14 6.2. A…

Projetos II - Leitura e Produção Textual Aula 09 Os direitos desta obra foram cedidos à Universidade Nove de Julho Este material é parte integrante da disciplina oferecida pela UNINOVE. O acesso às atividades, conteúdos multimídia e interativo, encontros virtuais, fóruns de discussão e a comunicação com o professor devem ser feitos diretamente no ambiente virtual de aprendizagem UNINOVE. Uso consciente do papel. Cause boa impressão, imprima menos. Aula 09: Eu às vezes penso até…

devem fazer uma lista com 10 palavras que eles aprenderam referente ao texto ( a conta de história) Escrevendo do seu jeito: PNLD pág 26. Tempo para gostar de ler: Momento de acolhida: oração e musicas/tempo para leitura dos livros paradidáticos, poemas, tirinhas, etc./ registro do nome, da escola, da data, do prof. Correção da atividade de casa Roda de Leitura e Oralidade: Em roda de conversas procure saber qual a data comemorativa que se aproxima. Procure saber como eles comemoram…

Aula 01 INTRODUÇÃO COMPREENDER, INTERPRETAR E REESCREVER TEXTOS Domínio das Relações Morfossintáticas, Semânticas e Discursivas Tipos de Questões Três são os tipos mais comuns de questões e convém conhecê-los. 1º Tipo: Comandos da questão: • • • • Assinale V ou F, conforme julgue Verdadeira ou Falsa a informação: Julgar os itens seguintes: De acordo com o texto, pode-se afirmar: As frases abaixo constituem seqüência lógica e coesa do enunciado seguinte: Seguindo-se as…