Lazer E Recreação Para Crianças

APOSTILA LAZER E EVENTOS Prof. Luiz Fernando de Oliveira 1. Lazer e Hospitalidade. O termo lazer (do latim licere, “ser permitido”) não é recente, surgiu na civilização greco-romana, já então como o oposto do trabalho, porém os termos tempo livre, recreação e lazer dizem respeito a fenômenos modernos, com raízes nos fatos que marcaram os últimos séculos da história da civilização ocidental. A diversão e o lúdico são traços de todas as sociedades conhecidas, em todas épocas da…

doutor pela UNICAMP, na área de estudos do lazer. 2.REFERENCIA BIBLIOGRAFICA Recreio nas férias: reconhecimento do direito ao lazer/ Amauri Aparecido Bassoli de Oliveira; Giuliano Gomes de Assis Pimentel. -- Maringá: Eduem, 2009. CITAÇOES: CAPITULO 1 Como afirma Marcellino (2000), quase sempre um conteúdo de lazer e proposto pelo interesse e domínio do monitor ou do profissional responsável pela atividade. No trabalho de planejar e organizar um projeto de lazer cada um de nós sempre…

A cultura popular oferecida em parques e clubes Atualmente oferecer lazer e recreação não é uma tarefa fácil, pois como sabe-se existem diversos referenciais de cultura. E de acordo com o ponto de vista de cada indivíduo, o lazer está diretamente relacionado a eles, como a cultura erudita que caracteriza-se pelo autoconhecimento e é mais difundida em escolas, geralmente conhecida como cultura oficial e dominante, ou como a cultura de massa, que é voltada para o modismo e sempre…

Introdução O lazer, os espaços e equipamentos de lazer não são entendidos como essenciais e não têm a atenção necessária, nem lhes é atribuída a importância real numa política de administração urbana, além de ser um dos elementos pouco reivindicados pela população, pelo menos organizadamente. Essa constatação aparece quando percorremos várias cidades do Vale do Rio Pardo e notamos a escassez, o descuido e a inadequação de muitos espaços públicos destinados ao uso do lazer. Segundo Marcellino

RECREAÇÃO E LAZER NA DEFICIÊNCIA. A importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo bombardeado de atividades e compromissos, se tornando assim uma vítima acentuadas das obrigações precoces, com pouco ou nenhum tempo de sobra para ele brincar, criar, relaxar, ou seja, viver e criar um momento de lazer. O lazer é um veículo privilegiado de inclusão

TEÓRICO SOBRE OS CONCEITOS BÁSICO DE RECREAÇÃO RECREAÇÃO: Para Toseti apud Gonçalves (1997) A recreação é muito importante para o ser humano não só para a criança. Todos nos precisamos dos nossos momentos de lazer. A palavra recreação vem do latim, recreare, cujo significado é recrear. Portanto as atividades recreativas devem ser espontâneas, criativas e que nos traga prazer. Devem ser praticadas de maneira espontânea, diminuindo as tensões e preocupações. LAZER: O sociólogo…

RECREAÇÃO [pic] HISTÓRICO ► Pré-história - homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça ou a habitação de uma nova caverna ►Alemanha - Basedow - "philantropinum" atividades intelectuais = físicas Froebel - Jardim de infância jogos Parques de recreação - crianças - adultos - todas as idades ► E.U.A - Parque infantil - Playgrounds – prédios escolares ► Brasil - Rio Grande do Sul - Frederico Gaelzer - Praças recreação pública São Paulo -

“Dia de Recreação” com as crianças do abrigo do Mecejana, que se daria através de uma visita ao 7º BIS. 1 OBJETIVOS 1.1OBJETIVO GERAL Para analisar as competências evoluídas durante o componente curricular Sociologia da turma 13541 do IFRR, usaremos de uma campanha para fazer um “Dia de Recreação” com as crianças do abrigo do Mecejana, que vivem sem seus pais, por motivos que aqui não cabem. Para então aumentar, mesmo que por pouco tempo, o sentimento de felicidade dessas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação ”, sob orientação do professor-tutor à distância Prof. CUIABA Setembro 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

FAMA EDUCAÇÃO FÍSICA- LICENCIATURA AMANDA THAÍS FERNANDES DEONICE BAIA DA SILVA LAIZA FERREIRA DE ALCÂNTARA RECREAÇÃO: RECREANDO E ADAPTANDO ATIVIDADES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS –APAE-SANTANA MACAPÁ - AP 2010 AMANDA THAÍS FERNANDES DEONICE BAIA DA SILVA LAIZA FERREIRA DE ALCÂNTARA RECREAÇÃO: RECREANDO E ADAPTANDO ATIVIDADES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA ASSOCIAÇÃO DE…