Laboratorio De Fisica Eletromagnetismo

Resumo —A partir de experiências realizadas no laboratório de Física II será possível determinar os contornos equipotencial para um sistema de um par de anéis de cobre e um par de barras de cobre carregados eletricamente. Também foi visto com medições de ddp, como se assemelha o campo elétrico. I. INTRODUÇÃO Neste laboratório será possível obter os traçados do contorno equipotencial a partir de um arranjo de condutores carregados eletricamente imersos em uma solução…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO MARCIA DE MELO BRAGA Porto Alegre 2004 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONALIZANTE EM ENSINO DE FÍSICA O ELETROMAGNETISMO ABORDADO DE FORMA CONCEITUAL NO ENSINO MÉDIO* MARCIA DE MELO BRAGA Dissertação realizada sob a orientação da Dra. Rejane…

Lorentz Hendrik Antoon Lorentz, nasceu na Holanda (Arnhem,18 de julho de 1853 – Haarlem, 4 de fevereiro de 1928). Foi um físico renomado e recebeu o Nobel de Física em 1902 por seu trabalho sobre radiações eletromagnéticas. Lorentz foi um dos primeiros estudiosos a se depararem com os problemas levantados pelas novas descobertas da física, e o modo como lidou com as dificuldades abriu caminho para a teoria da relatividade. Terminada a primeira etapa de seu curso universitário, Lorentz…

Magnetismo Em física e demais ciências naturais, magnetismo é a denominação associada ao fenômeno ou conjunto de fenômenos relacionados à atração ou repulsão observada entre determinados objetos materiais - particularmente intensas aos sentidos nos materiais ditos ímãs ou nos materiais ditos ferromagnéticos - e ainda, em perspectiva moderna, entre tais materiais e condutores de correntes elétricas - especificamente entre tais materiais e portadores de carga elétrica em movimento - ou…

chocarem-se com os corpos, pareciam refletir-se como bolas que se chocam contra paredes resistentes e, ao atingirem o aparelho visual, determinam o fenômeno da visão. Segundo Michael Ference Jr., Harley B.Lemon e Reginald J. Stephenson, em Curso de Física (som e luz), Newton não aderiu à teoria corpuscular somente por preconceito à teoria ondulatória, ele reconhecia que muitos dos efeitos ópticos da luz só poderiam ser interpretados se a luz fosse uma onda, mas ele nunca pensou em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DA BAHIA CURSO DE ENGENHARIA Salvador 2013 CURSO DE ENGENHARIA Caio llllll Maria lllll Experimento III Relatório Experimental da disciplina de Física III apresentado, como requisito parcial para aprovação na disciplina, ao Professor Alan Santos, em Maio de 2013. Salvador - Ba 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 Tipos de erros

CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS – FANAT DEPARTAMENTO DE FÍSICA – DF LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA LABORATÓRIO DE ELETROMAGNETISMO RELATÓRIO DA EXPERIÊNCIA 3: ASSOCIAÇÕES DE RESISTÊNCIAS ELÉTRICAS PRIMEIRA AVALIAÇÃO MOSSORÓ 2013 ÍCARO KENNEDY FRANCELINO MOURA PAULO DE TASSO DE MEDEIROS RELATÓRIO DA EXPERIÊNCIA 3: ASSOCIAÇÕES DE RESISTÊNCIAS ELÉTRICAS Relatório da experiência 3 apresentado à disciplina Laboratório de Eletromagnetismo, como requisito à obtenção…

jonathanzangeski@gmail.com Resumo Este relatório trata-se do experimento realizado na quarta-feira, 24 de setembro de 2014 no laboratório de física da UNIC (Universidade de Cuiabá), durante a aula de física eletromagnetismo. Com o objetivo de desenvolver habilidades praticas de acordo com o conhecimento teórico e reconhecimento dos instrumentos utilizados em laboratório foi realizado experimentos que tratavam de campo elétrico e comprovação de teorias. Desenvolvidos com…

1. INTRODUÇÃO O eletromagnetismo é o nome da teoria desenvolvida por James Maxwell para explicar a relação entre a eletricidade e o magnetismo. Teoria esta que baseia-se no conceito de campo eletromagnético. Os fenômenos magnéticos são conhecidos desde a Antiguidade. Naquela época já se utilizavam certas pedras – que tinham a propriedade de atrair pedaços de ferro – na orientação da rota de grandes viagens. Os imãs possuem dois pólos magnéticos, chamados de pólo norte e pólo sul,…

trabalho apresenta uma sequência didática como proposta para um planejamento de ensino anual destinada a estudantes do 3º ano do Ensino Médio Regular sobre Eletromagnetismo. Considerou-se na elaboração desse planejamento uma escola ideal, com recursos áudios-visuais disponíveis, computadores com acesso à Internet para todos os alunos, sala de laboratório e aulas com exatos 50 minutos de duração. Segundo o calendário letivo de 2014 divulgado pela Secretaria de Educação, o início do ano…