Laboratorio De Ensino De Matematica E Materiais Didaticos

INSTITUITO HEITOR DE LIMA CUNHA CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EDSON DA CONCEIÇÃO SILVA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PERÍODO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO, CENTRO DE ENSINO JOAQUIM SALVIANO. Poção de Pedras 2012 EDSON DA CONCEIÇÃO SILVA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO PERIODO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Relatório a presentado a disciplina supervisionado, ministrada pelo orientador Doellinger Silva Alexandre para obtenção de nota…

de 17/06/2007) Junho/2007 Curso Técnico de Nível Médio Subseqüente em Saneamento Ambiental FRANCISCO DAS CHAGAS DE MARIZ FERNANDES Diretor Geral ENILSON ARAÚJO PEREIRA Diretor da Unidade Sede BELCHIOR DE OLIVEIRA ROCHA Diretor de Ensino ERIVAN SALES DO AMARAL Chefe do Departamento Acadêmico de Recursos Naturais Administração Geral do Curso MARGARETH MÍRIA R. O. AMARAL (Coordenação Pedagógica) VALDENILDO PEDRO DA SILVA (Professor) WYLLYS ABEL FARKATT TABOSA (Professor) Grupo

INTERNACIONAL UNINTER Turma 2013/1 Turma 2013/1 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS SOROCABA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Turma 2013/1 Turma 2013/1 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa E Prática Profissional –

INTRODUÇÃO Este trabalho está relacionado ao portifolio de pesquisa e pratica profissional: materiais didáticos, sendo assim uma forma ligação entre a teoria e a prática. Segundo Justino (2011, p.13) A pesquisa é uma forma de investigação estando relacionada á busca por resposta uma série de procedimentos necessários para que seja concluída de forma satisfatória. Considerando este trabalho encontra-se no fato de oportunizar aos estudantes de pedagogia, conhecer novos espaços…

......................................................6 4 – Atividade Desenvolvida durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I............................................................................................ 4.1 – Observação e Interação na Escola...................................................7 4.2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na escola.................................................................................................

DOSÍMETRO FRICKE GEL MODIFICADO PARA A RADIOLOGIA DIAGNÓSTICA O projeto visa a alteração das concentrações dos componentes do dosímetro em questão na tentativa de aumentar a sua sensibilidade e aplicá-lo em diversas técnicas radiológicas. A aplicação no ensino se dará na disciplina Experimentos em Dosimetria de Radiações Ionizantes (5910137), do curso de Física Médica da FFCLRP-USP, através da metodologia pedagógica de Paulo Freire. FEARP Adriana Cristina da Silva Estudo exploratorio…

Avançar na integração e no desenvolvimento do espírito de cooperação relacionamento humano e iniciativa entre corpo docente, discente e administrativo, focando as três grandes áreas: As linguagens, códigos e suas tecnologias; As ciências da Natureza e Matemática e suas tecnologias; As ciências Humanas e suas tecnologias. VI. Desenvolver aptidões e situações que facilitem ao indivíduo se apropriar dos conhecimentos que o situem como cidadão do mundo moderno, oferecendo-lhe instrumentos…

UNEB – Universidade Estadual da Bahia UAB – Universidade Aberta do Brasil CURSO – Licenciatura em Matemática - EaD DISCIPLINA – Estágio Supervisionado I PROFESSORA – Joseane de Almeida Topázio PÓLO - Mata de São João ALUNA – Shirlei Brito de Santana Plano de Estágio Supervisionado I Plano de Estágio Supervisionado apresentado À Universidade do Estado da Bahia (UNEB), como requisito avaliativo. Professora Joseane de Almeida Topázio. Mata de São João, Ba – 2013 SUMÁRIO…

Qualificação dar-se-á com base na relação dos servidores o habilitados de que trata o art. 20 da Lei n 11.091, de 2005, considerados os títulos obtidos até 28 de fevereiro de 2005, que será homologada pelo colegiado superior da Instituição Federal de Ensino IFE. o § 2 Após a implantação, o servidor que atender ao critério de tempo de efetivo exercício no o cargo, estabelecido no art. 12 da Lei n 11.091, de 2005, poderá requerer a concessão do Incentivo à Qualificação, por meio…

para as praticas educacionais do ensino de Matemática. O objetivo do trabalho é mostrar o melhor caminho para um ensino aprendizagem cada vez mais tecnológico, onde o auxilio das Novas Tecnologias tornasse indispensável como uma aliada na construção de conhecimento matemático. A pesquisa baseia-se em opiniões de renomados estudiosos na questão das NTICs como ferramenta educacional. Que visam uma pratica educacional cada vez mais “inovadora”, fugindo um pouco do ensino “tradicional”,…