Labirintos Da Memória

Faculdade de Ciências da Saúde e Educação Curso de Psicologia Disciplina: Estágio Básico - Laboratório de Pesquisa I Professora : Marcella Laureano Prottis Um Labirinto em Cada Pé – O “Mal estar” presente no discurso musical de Romulo Fróes. Alana Dias Rodrigues de Oliveira Brasília, Novembro de 2011 Sumário: Introdução.......................................................................................................................03 Objetivos.......

ou aos relatos das sensações do indivíduo em relação à experiência. Parecia óbvio para Tolman que toda ação visava um objetivo. Por exemplo: o gato tenta escapar da caixa problema experimental do psicólogo, o rato tenta aprender o caminho do labirinto, a criança tenta aprender a tocar piano ou a chutar a bola de futebol. O que há em comportamentos como abrir o trinco que leva as pessoas a denominá-los de comportamento intencional? O comportamento intencional consistia em “variar…

cheiros, sabores e crenças próprios da Bahia, é um vasto espaço e conta com mais de quatro mil boxes de alimentos típicos ,temperos, artigos religiosos, tudo vindo de diversas partes do Recôncavo baiano. Ao caminhar por ela, sente-se em um perfeito labirinto, com corredores estreitos, sujos e tumultuados, percorrido por transeuntes diversos e pessoas com carrinhos de mão vendendo,comprando,enfim. Em meio a todo esse caos, é possível notar uma ordem: frutas,verduras,artesanatos,cada…

............................................................ 43 Figura 14 – Diagrama de classes .............................................................................................. 44 Figura 15 – Diagrama de seqüências da criação do labirinto ................................................... 46 Figura 16 – Diagrama de seqüências da busca em profundidade............................................. 47 Figura 17 – Diagrama de seqüências da busca em largura..........................

um dos mais estudados, densos, complexos e enigmáticos da Literatura Brasileira. ÁPORO Um inseto cava cava sem alarme perfurando a terra sem achar escape. Que fazer, exausto, em país bloqueado, enlace de noite raiz e minério? Eis que o labirinto (oh razão, mistério) presto se desata: em verde, sozinha, antieuclidiana, uma orquídea forma-se. Note que a narrativa parece ser tirada de “A Flor e a Náusea”: um inseto, o áporo, cava a terra sem achar saída. Assemelha-se ao…

RESUMO Sequentia O pensamento humano, progressivamente, encontra suas formas de registro. Aumenta a população, amplia-se a porcentagem de letrados e, em paralelo, descobre-se como guardar na memória e como resgatar dos grandes tratados a mais pífia reflexão. Toda essa produção, como se fosse a memória da humanidade, para que não seja perdida, está sob a administração de pessoas especializadas que não só a preserva como a organiza de tal forma que a menor unidade possa ser…

uma perda progressiva da sensibilidade. 3 O OLFATO O olfato é um dos cinco sentidos básicos originado por estímulos do epitélio olfativo que se encontra nas cavidades nasais. Esse é o único sentido diretamente ligado às emoções e ao depósito de memórias. O epitélio olfativo abriga aproximadamente 20 milhões de células sensoriais onde cada célula possui seis pêlos sensoriais também conhecidos como cílios. É bastante sensível, basta pequenas quantidades de moléculas para estimulá-lo,…

Disciplina: Arquivo, Cinema, Informação e Memória 02/2010 O NOME DA ROSA Uma análise arquivística, cinematográfica, informacional e de memória. Dezembro de 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 BIOGRAFIA DO AUTOR 4 O FILME 4 Sinopse do Filme 5 Contexto histórico do filme 5 Título do Filme 5 ANÁLISE DO FILME 4 Arquivo 5 Cinema 5 Informação 5 Memória 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 REFERÊNCIAS 4 INTRODUÇÃO O…

com traços e propriedades semelhantes Contraste: Associar assuntos que parecem apresentar polaridade. (quente/frio; dia/noite) Ex- Ebbinghaus: Estudou e observou os próprios processos mentais (autoobservação). Estudo da repetição (aprendizagem, memória e fixação das associações) Thorndike: “Satisfação” chave para a formação de associações. “Lei do efeito” Um estimulo tende a produzir uma determinada resposta ao longo do tempo, se o organismo for recompensado com a resposta.…

Priscila Vieira Duarte (DRE 111 224 121) Prof. Drª. Teresa Cerdeira Rio de Janeiro Junho de 2014 Introduzindo com um texto de Proust, Teresa Cerdeira no capítulo “Do labirinto textual ou da escrita como lugar de memória” se propõe a analisar a escrita metaforizada por um labirinto, que se constitui por meio da relação dupla de “reverência” e “traição” que ocorre no processo de retomada do um discurso de um autor. Nesse sentido, a escrita em si abriga discursos com…