La Fontaine O Lobo E O Cordeiro

literárias uma relação de intimidade, de curiosidade, de interesse, de valorização e de encantamento. Colocar as crianças em contato com textos literários desde cedo, embora seja uma primeira condição, não basta. É preciso incentivá-las a fazer descobertas e ajudá-las a realizar escolhas, a compreender textos mais complexos, a desenvolver comportamentos leitores. O professor mediador, atuando como guia, apresenta a leitura como fonte inesgotável de prazer e de conhecimento, que…

apresenta a tradução das 358 fábulas atribuídas a Esopo. É a primeira tradução em português feita diretamente do original grego. No Brasil, são muito conhecidas as fábulas escritas pelo poeta latino Fedro (século I d.C.) e pelo poeta francês La Fontaine (século XVII), que se inspiraram na obra de Esopo. Na década de 1920, coube a Monteiro Lobato o papel de grande divulgador e recriador das fábulas, com seu livro Fábulas, com personagens do Sítio do Pica-Pau Amarelo. A fábula veio…

tudo que lá existia, mas desde esta época incomodava a ele o fato de não existir uma literatura infantil tipicamente brasileira. Fábulas Fábulas são pequenas histórias que transmitem uma lição de moral, principalmente ao público infantil. Seus personagens principais são animais que possuem características humanas, como a inveja, a esperteza, a vaidade, a ingenuidade, e muitas outras. É uma das mais antigas formas de narrativa e tem o grego Esopo (século VI a.C.) e o francês Jean de…

acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo; pode apresentar as questões de forma randômica; a NÃO realização prevê nota 0 (zero). Pergunta 1 1 em 1 pontos Considere as afirmativas acerca do escritor e fabulista Jean de La Fontaine. I. O Lobo e o Cordeiro, A cigarra e a formiga e A raposa e as uvas são algumas de suas fábulas famosas. II. O autor dedicou-se ao resgate de antigas historietas moralistas, guardadas pela memória popular: as fábulas. III. Escreveu…

pela sociedade burguesa que se estabelecia (CORREIA e OLIVEIRA 2005 AZEVEDO 2005.) Porem, aproximar a leitura das crianças em fase de alfabetização, não pressupõe, necessariamente, um problema de decodificação mais sim, pressupõem, antes aproximá-las de algo que ela, na sua maioria, já conhecem que lhes proporcionam em geral experiências divertidas e gratificantes e que fazem parte de sua vida. O uso do livro em sala de aulas, atualmente tem o objetivo de formar cidadãos críticos e…

caráter mágico e principalmente pelo que ela representa e simboliza. Ao retratar os animais nos faz refletir seriamente sobre o comportamento humano. Talvez por isso, elas tenham encantado a todos e em especial escritores que não cansam de recontá-las. Atualmente, estas verdades ditas nas entrelinhas são revisitadas de diferentes e criativas formas e linguagens. Investir no resgate da história do meio onde vivemos contribui para compreender melhor esse meio e, conseqüentemente,…

Isabel Allende 2) Gratificação de cem mil réis. Fugiu há um mês mais ou menos, mulato claro, meio acaboclado, cabelos corridos, um pouco crespos, fala compassado, bigode e barba no queixo, alto e magro, diz que sofre do peito. Desconfia-se que anda lá pelos lados da Vila de Cruzeiro. (Gazeta de Bocaina, 1884) 3) Os altos índices de repetência escolar só não são mais perversos que o conformismo de nossa sociedade com esse absurdo. Um absurdo que está presente de modo…

conhecimento irá ajudá-la a escolher a leitura que mais lhe agrada. PRINCIPAIS AUTORES E OBRAS Perrault: “Chapeuzinho Vermelho”, “A Bela Adormecida”, “O Barba Azul”, “O Gato de Botas”, “Pequeno Polegar”, etc. Irmãos Grimm: “A gata borralheira” (que de tão famosa recebeu mais de 300 versões pelo mundo afora), “Branca de Neve”, “Os Músicos de Bremen”, “João e Maria”, etc. Andersen: “O Patinho Feio” Charles Dickens: “Oliver Twist”, “David Copperfield” La Fontaine: “O Lobo e o Cordeiro”…

anos) A criança, nessa faixa etária, prende-se ao movimento, ao tom de voz, e não ao conteúdo do que é contado. Ela presta atenção ao movimento de fantoches e a objetos que conversam com ela. As histórias devem ser rápidas e curtas. O ideal é inventá-las na hora. Os livros de pano, madeira e plástico, também prendem a atenção. Devem ter, somente, uma gravura em cada página, mostrando coisas simples e atrativas visualmente. Nesta fase, há uma grande necessidade de pegar a história,…

fábula de La Fontaine, uma parte da argumentação dos animais diz respeito aos graus de parentesco: ‘’- Não importa. Guardo magoa de ti, que ano passado, me destrataste, fingindo! - Mas eu nem tinha nascido. - Pois então foi teu irmão. - Não tenho irmão, Excelência. - Chega de argumentação. Estou perdendo a paciência! - Não vos zangueis, desculpai! - Não foi teu irmão? Foi o teu pai ou senão foi teu avô – ‘’ Tanto os argumentos de defesa do Cordeiro quanto os de…