La Culture En France

espaços para uma análise crítica sobre as realidades contemporâneas. Essa abordagem crítica nos conduz à reflexão de questões como: essa ordem emanada das elites conduzirá à criação do que Maya (1993) chama de "cultura dependente"? The dependent culture have lost the initiative of investigating their environment and of developing technological supports or solutions. They apply technological kits offered on the international markets by those who have the privilege of the…

Cubano de Ciencia Y Tecnología (OCCYT). Disponível em: http://www.occyt.cu/. Acesso em 15 dez 2006. 25 11. Biblioteca Virtual en Salud (BVS). Disponível em: http://bvs.insp.mx/. Acesso em 15 dez 2006. 12. Observatorio Chileno de Ciencia, Tecnología e Innovacíon (KAMAX). Disponível em: http://www.kawax.cl/observatorio/5.htm. Acesso em 15 dez 2006. 13. Fundacion para la Inovacion Tecnologica. Disponível em: http://www.cotec.es/. Acesso em 15 dez 2006. 14. Malaysian Science and…

setores passaram, uns após os outros, para os domínios da história política. Com isso desabou a principal objeção a esse tipo de história: como sustentar ainda que o político não se refere às verdadeiras realidades, quando ele tem por objeto geri-las? A prova disso está na atração cada vez maior que a política e as relações com o poder exercem sobre agrupamentos cuja finalidade primeira não era, contudo, política: associações de todos os tipos, organizações socioprofissionais,…

cultura, estereótipos. RESUMEN El objeto de esta investigación fue la reflexión sobre la enseñanza de Lengua Española asociada a la enseñanza de su cultura para aumento de onocimiento del alumno así como para desconstrución de posibles estereotipos de la cultura em cuestión. Para ilustrar la discusión, se comentó el abordaje sociocultural presente em el libro didáctico de Lengua Extranjera de la Secretaría del Estado de la Educación. Sin embargo, el foco principal del trabajo fue el análisis

ponto de vista teórico diferente (filosófico e estético desta vez) um segundo livro é publicado alguns anos mais tarde (1986) cujo título After the Great Divide analisa os laços entre o modernismo, cultura de massa e pós-modernismo (Modernism, Mass culture, Postmodernism)9. Andreas Huyssen, professor em Columbia, reúne ali artigos que testemunham uma reflexão iniciada no fim dos anos 70 e no começo dos anos 80 e se empenha em mostrar, desta vez sob uma perspectiva puramente artística – e…

efeito a abandonar sucessivamente a baía do Hudson, a Acadia, a Terra Nova e São Cristóvão, levados em 1713 pela Inglaterra (com o asiento do tratado negreiro); depois os Países Baixos austríacos, cuja perda havia sido oficializada pelo tratado de Aix-la-Chapelle que punha fim à guerra da Sucessão da Áustria (1740-48); depois a maior parte do Canadá, cedido após a derrota da guerra dos Sete Anos (1756-63) — a mais grave e a mais decisiva —, e até às colónias da Índia administradas…

Representação da informação visual... 91 Lídia Brandão Toutain Organização do conhecimento... 103 Rosali Fernandez de Souza Literatura científica, comunicação científica... 125 Suzana Pinheiro Machado Mueller Acesso livre... 145 Hélio Kuramoto La era de la participación... 163 Maria Ángeles Cabrera González A bibliometria... 185 Rubén Urbizagástegui Alvarado A matemática da informação... 219 Yves-François Le Coadic Apresentação A escolha desde título — Para entender a…

a mais alta importância sociológica e antropológica das pesquisas etnológicas mencionadas e não superadas. Ver Mauss, Marcel: "Sociologia e Antropologia - vol. I", tradução Lamberto Puccinelli, São Paulo, EPU/EDUSP, 1974, 240 pp. (1ª edição em Francês: Paris, PUF, 1950). Do mesmo autor: Sociologia e Antropologia - vol. II, tradução Mauro Almeida, São Paulo, EPU/EDUSP, 1974, 331 pp. 5 Gurvitch, Georges (1894-1965) et al.: “Tratado de Sociologia - vol.1 e vol.2", op. cit. Websitio…

na unificação europeia. Atualmente, na Bélgica, há três idiomas oficiais: o holandês (ou neerlandês), o francês e o alemão. Dois importantes grupos de população vivem lado a lado: a comunidade flamenga, que fala holandês, vive no norte do país, em Flandres, e a comunidade francesa, que fala francês, vive no sul do país, na Valônia. Em Bruxelas, fala-se tanto holandês como francês, sendo este último o idioma majoritário. Existe igualmente uma comunidade de expressão…

potencialidades, para o exercício da sedução, para a estréia no papel de mãe ou de profissional, para a inauguração de novos projetos e realização de outros que tiveram de ser adiados. Para autores como Boutinet (1995), em L'adulte en question(s) face aux défis d'une culture postindustrielle, pensar nas características da vida adulta contemporânea é, pelo contrário, traçar um quadro sombrio. A idéia de autonomia que caracterizava essa etapa é substituída pela situação de…