Kramer X Kramer

uma educação para a cidadania, isto é, que contribua para a inserção crítica e criativa dos indivíduos na sociedade. Concebe a pré-escola como lugar de trabalho, a criança e o professor como cidadãos, sujeitos ativos, cooperativos e responsáveis (KRAMER, 1993). Os fundamentos básicos da tendência pedagógica crítica na educação infantil, situam-se nas idéias de Freinet, na abordagem sócio-cultural de Vygotsky, no materialismo histórico e na proposta dialógica de Paulo Freire. As…

CRONOGRAMA Atividade/Mês | Out | Nov | Dez | Pesquisa bibliográfica | X | | | Discussão | X | | | Criação do projeto | | X | | Contato com as escolas pesquisadas | X | X | | Coleta dos dados | | X | | Organização dos dados | | X | | Análise dos dados | | X | | Primeira versão do relatório | | X | | Discussão e revisão | | X | | Relatório final | | X | | Divulgação | | | X | 6 CONCEPÇÃO DE INFANCIA ATRAVÉS DOS TEMPOS A concepção de Infância

ninguém; na segunda, por um deus andrógino ou um casal; na terceira um deus macho que ou cria o mundo ao tomar o poder de uma deusa ou através do 134 corpo de uma deusa primordial. E, na quarta etapa, um deus macho cria o mundo sozinho. (KRAMER; SPRENGER, 1993, p. 8). Pode-se notar aí em que momento da história da humanidade a Bíblia foi escrita. Nota-se também que, lenta e gradativamente a mulher foi sendo marginalizada até chegar o ponto em que a imagem de Deus é de um ser masculino

unidimensional no interior da região refletora pode ser escrita como: Aqui, J R (x) é a corrente de nêutrons que pode ser interpretada como o número de nêutrons que passa por unidade de tempo em uma área perpendicular à direção x ∑a.R, é a seção de choque macroscópica de absorção da região refletora. É uma medida que está relacionada com a probabilidade do número de nêutrons que é absorvido na região do refletor. φ x é o fluxo escalar no interior da região refletora. D R é coeficiente…

profissional de saúde possui, em média, 3,9 x 104 a 4,6 x 106 UFC (Unidades formadoras de colônias)/cm2 (Price, 1938; Larson, 1984; Larson, 1998; Granato, 2003). Em seu estudo sobre a quantificação da microbiota da pele, Price dividiu as bactérias isoladas das mãos em duas categorias: transitória e residente (Price, 1938). Acredita-se que os microrganismos mais associados à ocorrência das infecções pertencem à microbiota transitória (Kampf & Kramer, 2004). Esta coloniza a camada…

.....12 7 METODOLOGIA 16 8 CRONOGRAMA 17 REFERÊNCIAS 18 1 TEMA As relações de afetividade entre professor x aluno na educação infantil. 2 PROBLEMA Qual a importância das relações de afetividade entre professor x aluno na educação infantil? 3 HIPOTESE A…

estimular-compartilhar-colaborar-aprender-pesquisar-construir. Entende-se com isso o professor dessa fase possui várias funções interligadas, o mesmo deve contribuir como um facilitador de descobertas, estimular atividades e socializações. Para Kramer (2011, p. 127), a função da educação infantil é “a de favorecer o desenvolvimento infantil e aquisição/construção dos conhecimentos relativos ao mundo físico e social (linguagem, matemática, ciências naturais, história e geografia) ”.…

na musculação (CHAGAS; LIMA, 2008). 4 MUSCULAÇÃO O treinamento de força, que pode ser chamado de treinamento com pesos ou treinamento com cargas, tornou-se uma das praticas mais populares de exercícios seja para atletas ou não-atletas (FLECK; KRAMER, 1999). De acordo com Chagas; Lima (2008) o conceito de musculação pode ser o seguinte: “a musculação é um meio de treinamento caracterizado pela utilização de pesos e máquinas desenvolvidas para oferecer alguma carga mecânica em…

geração de vantagens competitivas por meio das ações de RSAE. O foco do presente trabalho está nessa abordagem. Já mencionada nos estudos de alguns autores (Bowen, 2007; Husted e Allen, 2001, 2007a, 2007b; McWilliams e Siegel, 2001; Porter e Kramer, 2002, 2006; Husted e Salazar, 2005, 2006), a geração de vantagens competitivas e a integração entre estratégia empresarial e RSAE é um assunto que ainda tem muito a ser explorado, uma vez que é considerado um estágio gerencial…

grandes possibilidades de investigações de descobertas. Com isto, a música é uma das maneiras de mudança que se pode trabalhar a educação com as crianças de forma mais compreensivas para que aprendam. E a musica com a escrita esta entrelaçada. Segundo Kramer (1985, p.35), diz que "o trabalho que toma a realidade e os conhecimentos infantis como ponto de partida e os amplia, através de atividades que têm significado concreto para a vida das crianças e que, simultaneamente, asseguram a…