Karl Marx E A Relação De Trabalho E Alienação

1.0 - BIOGRAFIA DE KARL MARX............................................................................. DESENVOLVIMENTO 2.0 - CAPITALISMO E MARXISMO............................................................................ 2.1 – Marxismo....................................................................................................... 2.2 Modos de Produção como fenômeno Social.................................................. 3.0 - CONCEITOS DESENVOLVIDOS POR MARX...................

marxismo foram traçadas entre 1840 e 1850 pelo filósofo social alemão Karl Marx e o revolucionário alemão Friedrich Engels, sendo o sistema mais tarde completado e modificado por eles e por seus discípulos, entre eles, Trotsky, Lenine e Stalin. No ano de 1848, Karl Marx e Friedrich Engels publicam o Manifesto Comunista, onde fazendo uma análise da própria realidade em que viviam chegaram a algumas conclusões acerca do trabalho, da propriedade, das relações produtivas e principalmente a…

CLASSES SOCIAIS As classes sociais, para Marx, surgem a partir da divisão social do trabalho. Em razão dela, a sociedade se divide em possuidores e não detentores dos meios de produção. As relações de produção regulam tanto a distribuição dos meios de produção e dos produtos quanto à apropriação dessa distribuição e do trabalho. Elas expressam as formas sociais de organização voltadas para a produção. Os fatores decorrentes dessas relações resultam em uma divisão no interior das…

TÉCNICO SUPERIOR EM MARKETING MARCUS MANZALLI CONCEITUANDO ALIENAÇÃO SEGUNDO KARL HEINRICH MARX Trabalho individual de Economia do primeiro semestre apresentado para avaliação do Curso Técnico Superior em Marketing, Nível Bacharel, da Faculdade Pitágoras de Contagem, MG. Orientador: Prof. José Márcio Co-orientador: Prof. Elielson Filho CONTAGEM 2014 “As teorias de Marx sobre a sociedade, a economia e a política - conhecidas…

VISÃO RELIGIOSA DE KARL MARX: A APOSTA DO ATEISMO SOCIOLÓGICO. INTRODUÇÃO: Quem foi Karl Marx e o que significa marxismo? Por que Marx denomina a religião como o “ópio do povo”? Por que Marx abandonou a religião judaico-cristã e assumiu uma posição ateísta? Quem foi seu maior influenciador? Essa é a proposta deste trabalho. Determinar os pressupostos da doutrina marxista no que diz respeito a religião em si. Mostrar que em alguns aspectos Marx tinha…

oriundas do pensamento de Karl Marx. 2. Objetivos Específicos: 1. Contextualizar o pensamento de Karl Marx, no século XIX, e suas principais idéias econômicas; 2. Apresentar um resumo da vida de Karl Marx; 3. Introduzir conceitos como: socialismo científico, superestrutura, dialética, luta de classes, mais-valia, materialismo histórico e comunismo; 4. Contrapor a argumentação de superestrutura do marxismo com os modelos clássicos. 3. Tema Central da aula1 O texto mais lido de Marx (e…

FACULDADE PITÁGORAS CURSO TÉCNICO SUPERIOR EM MARKETING Título do Trabalho CONTAGEM 2014 FACULDADE PITÁGORAS CURSO TÉCNICO SUPERIOR EM MARKETING MARCUS MANZALLI CONCEITUANDO ALIENAÇÃO SEGUNDO KARL HEINRICH MARX Trabalho individual de Economia do primeiro semestre apresentado para avaliação do Curso Técnico Superior em Marketing, Nível Bacharel, da Faculdade Pitágoras de Contagem, MG. Orientador: Prof. José Márcio…

MARX E A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DA TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE Alunos: Clara Iris Lemos Nunes Cleviane Vieira Lemos Dayara Vieira da Silva Rodrigues Josefa Jacielly Rodrigues Barros Mary Francyne Lemos Marques Thayse Rodrigues Bezerra Thayla Rodrigues Bezerra Maria Sylene Rodrigues Bezerra Orientador: Igor Yuri Jurubeba Santos RESUMO O presente artigo estuda aspectos fundamentais…

Karl Marx Karl Marx Este trabalho tem como objetivo o abordar da vida e obras de Karl Marx, um sociólogo do século XIX. Sumário Introdução 4 Biografia 5 Mais Valia 6 Fetiche da mercadoria 8 As Influências 9 Alienação 11 Produção e Reprodução 12 Conclusão 13 Referências 14 Introdução Karl Marx é considerado um dos maiores…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO – A VISÃO DE KARL MARX. “A sociedade nos molda. A educação que recebemos tem por objetivo nos enquadrar às expectativas do meio social em que vivemos”, assim, Durkheim1 mostra que é através da educação que cada geração transmite à seguinte os elementos fundamentais para a manutenção das coletividades humanas. Afirma, ainda, que na sociedade capitalista em que vivemos, cujas mazelas sociais cada vez mais estão em evidência e,…