Justificativas De Letramento

JUSTIFICATIVA: Oferecer ao aluno oportunidade para conhecer e apreciar um dos clássicos da literatura infantil, proporcionando momentos de reflexão sobre valores morais e éticos de forma contextualizada, bem como a compreensão da importância da cultura para seu crescimento, enriquecimento pessoal e social. Temas abordados: natureza, família, tolerância, relacionamento, sentimentos, sabedoria, respeito, ética, companheirismo, diferenças, companheirismo, determinação, imaginação x…

Especialização em Gestão Escolar (EaD). Orientador: Cleverson Fernando Salache GUARAPUAVA 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. PROBLEMA 4 3. JUSTIFICATIVA 4. OBJETIVOS 5 4.1 GERAL 5 4.2 ESPECÍFICOS 5 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6. METODOLOGIA 6 7. CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 8 1. INTRODUÇÃO Estamos em pleno século XXI, o mundo contemporâneo onde

PROJETO: SALADA DE FRUTAS TEMPERADA DE CONHECIMENTOS. O propósito deste projeto é oferecer às crianças oportunidades para descobrir a importância das frutas em nosso organismo, e trabalhar de modo prazeroso a leitura e escrita. JUSTIFICATIVA: As atividades foram desenvolvidas com bases nas sequencias didáticas que permitem a elaboração de contextos diversificados de forma precisa . Com a finalidade de oferecer aos alunos noções, técnicas e instrumentos que desenvolvam suas…

importante para trabalharmos a transdisciplinaridade. Para trabalharmos a transdisciplinaridade pensamos em um projeto voltado para alfabetização e letramento direcionado aos alunos de quinto ano do ensino fundamental o tema escolhido foi: A transdiscipinaridade como mediadora do processo de alfabetização e letramento JUSTIFICATIVA: Neste projeto explicitamos a necessidade de alfabetizar os alunos do ensino fundamental recorrendo aos recursos disponibilizados…

conceitos do senso comum, ou do pragmatismo, mas deve ter um bom embasamento teórico. Para tal o projeto aqui mencionado se embasará teoricamente em grandes autores e pesquisadores sobre tecnologias, linguagens midiáticas, cibercultura e alfabetização e letramento a saber:Kensky (2008), Levi (1999), Moran (2003) Pacheco (2012), Rocha (2012) Toschi (2002) Leite e D’Estefano (2006),Faria (2005) e outros. Logo após a estruturação teórica da pesquisa, passaremos à parte prática, buscando…

com estas características, neste projeto será abordado e trabalhado os principais pontos que levam uma criança a ter este tipo de dificuldade, a professora já desenvolve trabalho para ajudar no desenvolvimento das mesmas no que diz respeito ao letramento e alfabetização, através do lúdico, o corpo docente da escola e a professora depois de avaliar o perfil da escola e ciente das necessidades de cada aluno montou um projeto com a escola, para trabalhar estas dificuldades através de brincadeira,

pós-textuais. 1.2 ELEMENTOS TEXTUAIS São os que apresentam a pesquisa em si, sendo divididos em: introdução, desenvolvimento e conclusão. a) Introdução - consiste na apresentação da pesquisa de forma sucinta, as finalidades, objetivos, justificativa, natureza e importância do trabalho, fechando com os elementos constituintes das demais partes da monografia. b) Desenvolvimento - é a parte principal, pois apresenta o conteúdo das investigações de forma detalhada, dividido em seções,…

Portuguesa. Área de concentração: Filologia e Língua Portuguesa) - Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. Língua portuguesa (Estudo e ensino) – Brasil. 2. Letramento. 3. Leitura (Ensino e aprendizagem). 4. Análise do discurso (Avaliação). I. Título. 21ª. CDD 469.79864 302.2244 C355c 3 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu filho, Henrique, à minha família e ao inesquecível amigo Jean Pièrre,…

FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. PROJETO “EDUCAÇÃO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, MATEMÁTICA EM AÇÃO, VALORES E ATITUDES PARA UMA INCLUSÃO SOCIAL. Participação: Coordenadora do projeto: Profª Me Karen Roberta Moriggi Email: Karen.moriggi@aedu.com Todos os docentes e discentes do curso de Pedagogia da…

Pedagogia da Universidade do Contestado campus de Canoinhas professora orientadora Fermina Cassimira de P. Es. Carvalho. CANOINHAS 2013 SUMÁRIO ►1.0 Introdução ►1.1 Tema ►1.2 Objetivos Gerais ►1.3 Objetivos Específicos ►1.4 Justificativa ►2.0 Fundamentação Teórica ►2.1Diagnose ►2.2Observação e Participação ►2.3Intervenção-Plano de aula ►3.0Relato de atividades ►3.1 Texto onde se relata os principais resultados objetivos ►3.2 Considerações finais ►4.0…