Apostila de iniciação científica - licenciatura - educação física

APOSTILA PARA A DISCIPLINA INICIAÇÃO CIENTÍFICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – Licenciatura 2011 UNOPAR Prof. Dr. Denílson de Castro Teixeira Adaptado por: Profa Espa. Maria Amélia Paes Guarido CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO  O homem pré-histórico elaborava seu saber a partir de sua experiência e de suas observações pessoais. Mitos e explicações do mundo  As religiões e as mitologias responderam, com freqüência, às primeiras inquietudes do homem sobre o mundo e seu funcionamento, seu próprio lugar nesse mundo e seu futuro.  O que não se pode explicar pela razão e pelo saber disponível é compensado pelos mitos ou pelo sobrenatural.  Ciência – século XVII “Século das luzes” (muitas descobertas principalmente no campo dos conhecimentos de natureza física, mas, é no século XIX que a ciência triunfa). CONHECIMENTO POPULAR (senso comum)  É o conhecimento do povo, obtido ao acaso, após inúmeras tentativas. É ametódico e assistemático. É transmitido de geração para geração por meio da educação informal e baseado em imitação e experiência pessoal. Características do conhecimento popular (Ander-Egg, 1978) - Superficial: confronta-se com a aparência, com aquilo que se pode comprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como “porque o vi”, “porque o senti”, “porque disseram”, por que todo mundo diz”. - Sensitivo: referente a vivências, estados de…

MACACO GOLD TEAM ............................................................ 16 10.1.5 – ANÁLISE COMPARATIVA COM A CONCORRÊNCIA ........................... 17 10.2 CONCORRENTES INDIRETOS ................................................................... 16 PROJETO DE PESQUISA ........................................................................................ 17 1. A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA PARA O PROFISSIONAL DE RELAÇÕES…

PROVA NO PROCESSO PENAL RICARDO KLEIS DECLARAÇÃO “DECLARO QUE A MONOGRAFIA ESTÁ APTA PARA DEFESA EM BANCA PÚBLICA EXAMINADORA”. ITAJAÍ (SC), 8 de novembro de 2010. ___________________________________________ Professor Orientador: Esp. Guilherme Augusto Correa Rehder UNIVALI – Campus Itajaí-SC UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS - CEJURPS CURSO DE DIREITO O USO DA CARTA PSICOGRAFADA COMO PROVA NO PROCESSO PENAL…

virtude de ter sido produzida com afronta a normas de direito material. Desse modo, serão ilícitas todas as provas produzidas mediante pratica de crime ou contravenção”2. 1 CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. v. 12. São Paulo. Editora Saraiva, 2005, p. 260 2 CAPEZ, Fernando. Curso de processo penal. p. 263. 7 Provas Ilegítimas “Provas ilegítimas: as que violam norma de direito processual. As provas ilegítimas dizem respeito a produção da prova”3. Principio…

Instrucional Coordenadora de Educação a Distância Prof.ª Ziléa Baptista Nespoli Coordenadores dos Cursos de Graduação Ana Cristina Noguerol - Pedagogia Denilson P. Matos - Letras Maurício Magalhães - Ciências Biológicas Sonia Albuquerque - Matemática Conteudista Liliana Lúcia da S. Barbosa Supervisor do Centro Editorial – CEDI Joselmo Botelho METODOLOGIA DO Apresentação Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que o(a) recebemos como integrante do corpo…

Homofobia Guacira Lopes Louro ........................................................................... 85 Teorias sobre a Gênese da Homossexualidade: ideologia, preconceito e fraude Alípio de Sousa Filho .......................................................................... 95 Equívocos e Armadilhas na Articulação entre Diversidade Sexual e Políticas de Inclusão Escolar Fernando Seffner .............................................................................. 125 Construção…

Antônio Joaquim 2010 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 37.01 V658f Vieira, Marilene de Melo Filosofia da educação na formação do pedagogo : discurso de autonomia e fabricação da heteronomia / Marilene de Melo Vieira ; orientação…

Orientador: MSc. Alceu de Oliveira Pinto Junior. FLORIANÓPOLIS/SC, NOVEMBRO DE 2009 AGRADECIMENTO Agradeço a Deus, a minha família, ao meu Amor e aos meus amigos pelo carinho, apoio e compreensão. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família: meu pai Wilson S. Câmara, minha mãe Raquel I. C. Câmara, minha irmã Patrícia C. Câmara e minha avó Diva C. Costa, com todo amor, admiração e carinho. TERMO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Declaro, para todos os fins de…

Delgado, Carolina Lootty de Paiva Dias, Christiana Galvão Ferreira de Freitas, Shirley Villela Projeto Gráfico Carmem Machado Diagramação Shirley Villela APRESENTAÇÃO Os Cadernos Secad foram concebidos para cumprir a função de documentar as políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. O conteúdo é essencialmente informativo e formativo, sendo direcionado àqueles que precisam compreender as bases – históricas,…

decisivo para reconhecer porque e como o indivíduo toma sua decisão de compra, para que assim a empresa possa tomar a melhor decisão de estratégia de Marketing. Como o comportamento de compra está diretamente relacionado com o processo de decisão de compra, se o varejo quiser vender para este consumidor ele precisará identificar estas mudanças e adaptar-se a elas. Este novo consumidor é mais exigente e consciente de seus direitos, está à procura de comodidade, bom atendimento e…