Justificativa Escola De Tempo Integral

Introdução...cópia do PPP da escola O PPP da escola pode ser inicialmente entendido como um processo de mudança e antecipação de futuro, estabele princípios, diretrizes e propostas de ação para melhor organizar, sistematizar e significar atividades desenvolvidas pela escola como um todo. Sua dimensão político-pedagógica pressupõe uma construção participativa que envolve os diversos segmentos escolares. Ao desenvolvê-lo, as pessoas ressignificam suas experiências, refletem suas práticas,

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO 3.1 História da Instituição 3.2 Estrutura física da Instituição 3.3 Projeto pedagógico da escola/instituição 3.4 Leitura da realidade da escola/instituição 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 4 PROJETOS 4.1 Tema 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa …

(seis) anos até 15 (quinze) anos. Horário de funcionamento Carga horária de 15horas semanais, sendo 3 (três) horas por dia de segunda a sexta das 8h às 11h. Nome da coordenadora do serviço Ana Nilma Gomes Domingues Formação: Pedagogia Justificativa Este projeto tem a admissão de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e risco social, com a finalidade de promover a construção de uma cidadania sadia, critica comparativa e consciente em seus usuários, tornando-os…

apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia Profª Presencial Fabiana Kalandjian Osasco 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO ............................................ 3 2. JUSTIFICATIVA......................................................................................................... 5 2. OBJETIVOS…

3 Natureza e sociedade - Estabelecer relações entre seu modo de vida, seu grupo social e os outros grupos; - Conhecer as dependências da escola familiarizando-se com a professora, colegas e demais funcionários e as funções que exercem; - Perceber a importância de uma alimentação saudável, de uma higiene adequada para uma qualidade de vida; - Transmitir valores como: noções de

âmbito que vimos por meio desse desafio apresentar um recurso para tentar resolver esse problema, pois hoje em dia basicamente tudo está ligado a essa questão da tecnologia, e porque não no espaço escolar que e aonde tudo se inicia para a vida. A escola tem que ser um ambiente atrativo para nossos alunos, e acreditamos que com o uso das tecnologias para a educação, isso tornara os estudos bem mais atrativos assim como o ambiente. As instituições de ensino estão em muitos dos casos despreparadas

Programa Uma Banda, um Som Índice Programa Uma Banda, um Som: - Justificativa............................................................................3 - Fundamentação Teórica........................................................3 e 4 - Objetivos...............................................................................4 e 5 - Encaminhamento Metodológico...........................................5 - Infraestrutura..........................................................

PLANO ANUAL DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de educação física tem o propósito de levar o aluno

FACULDADE EVANGELICA DO PIAUI CURSO: LICENCIATUTRA PLENA EM PEDAGÓGIA DIDCIPLINA: SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR I PROFESSOR: EXPÉDITO RODRIGUÊS DE LIMA INTERGRAÇÃO DA FAMILILHA NA ESCOLA FABIANA ARAUJO CASTELO DO PIAUÍ – PI 2012 FABIANA ARAÚJO A INTEGRAÇÃO DA FAMILIA NA ESCOLA Projeto de pesquisa elaborado Pela estudante de licenciatura em pedagogia na FACULDADE EVANGELICA DO PIAUI – FEPI Sob orientação do prof. Expedito Rodrigues de Lima

Tema: Hábitos alimentares Justificativa: As crianças são vulneráveis as publicidades e as pressões no meio ao qual estão inseridas para comerem alimentos prejudiciais a saúde e desenvolver a obesidade considerada um dos grandes males do século, portanto, necessitamos de um trabalho de conscientização sobre a alimentação dos educandos. Percebemos a necessidade de melhorar os padrões de saúde, tanto de caráter patológico como obesidade, que acarreta as doenças crônico-degenerativas…