Justificativa Do Ensino Fundamental Ciclo I

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS IPATINGA / MG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relativo a 120 horas Período de Estágio: 8/8/2011 a 20/11/2011 Instituição: Escola Estadual Professor Francisco Letro Endereço: Rua Nova Almeida, 90 - Bairro Giovannini, telefax: (031) 3841-3729 - CEP: 35.170-129, em Coronel Fabriciano - MG Estagiária: Flávia Jacinto Félix Martins Curso de Pedagogia

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS TRABALHO DE PESQUISA Tatiane Cristina Kuyven Frederico Westphalen Setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DELIMITAÇÃO DO PROJETO 4 1.1 Tema 4 1.2 Objetivos 4 1.3 Justificativa 4 2 DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA 5 2.1 Delineamento de Pesquisa 5 3 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS 6 3.1 Ciclo do Carbono 6 3.2 Ciclo do Nitrogênio 7 3.3 Ciclo do Fósforo

Tema: A Pedagogia e a Educação discutidas sobre os ambientes escolares e não escolares. Suas atuações, práticas e desenvolvimento engajadores nas suas respectivas aptidões. Justificativa: Os alcances da Educação em ambientes escolares e não escolares. Um tema do qual educadores, coordenadores, diretores, gestores, pedagogos empresariais, enfim todas as partes envolvidas na área da educação podem contribuir direta ou indiretamente Situação-problema: Em ambiente escolares a atuação…

Feira de Santana Setembro/ 2011 ADRIANA ALVES PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEITURA E ESCRITA Projeto apresentado à disciplina de Estágio I, Orientado pela professora Leomárcia Caffé de Oliveira Uzêda no curso de Licenciatura em

Ano/Série/Ciclo: 1º Ano – 1º Ciclo - Ensino Fundamental Descrição da Turma: Período: Manhã Número de Salas: 1 Número de Alunos Atendidos: 54 Duração das atividades: Três aulas de 50 minutos Faixa Etária: 6 a 8 anos de idade. Principais Características: A turma na qual será aplicada a aula se encontra na A EMEIEF AUGUSTO BOAL que atualmente atende 417 crianças que de acordo com a faixa etária, subdividem-se em Educação Infantil com nove salas e oito para o Ensino Fundamental.…

formulário A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições falsas. 5ª ACQF QUESTÃO 02 No componente O ser humano e suas dimensões você estudou sobre a hereditariedade e o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Ediane Aparecida da Silva RA: 340201 Karla Gabriela Antunes dos Santos RA: 343897 Organização e Metodologia do Ensino Fundamental I. PROFESSOR EAD. (Prof.ª Maria Clotilde Bastos). TUTOR PRESENCIAL (Aline Bueno Coco) TUTOR A DISTÂNCIA (Priscila dos Santos Beck) CAMPO GRANDE / MS 2013 Esse desafio tem como possibilitar reconhecer e respeitar as manifestações e…

Planilha de registro de atividades do estágio curricular I Nome do aluno: Heverly Rabelo da Silva Galindo Instituição de ensino/local do estágio: Escola Cambará Município: São Vicente Estado: SP Nível/ano/turma/turno de estágio e faixa etária dos alunos: Jd. De Infância Waldorf/ 2011/ jardim I/ manhã/ 4 a 5 anos. I - CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: Histórico da instituição A Escola Cambará é mantida pela Associação Educativa Cristal

...............................................................................16 7 AVALIAÇÃO DO PROFESSOR ORIENTADOR..............................................................................17 8 ESTRUTURA DO RELATÓRIO DO PRIMEIRO CICLO................................................................18 8.1 INTRODUÇÃO .....................................................................................................................................18 8.2 RETRATO DA ORGANIZAÇÃO .

........................................................................................ 3 2. Público alvo............................................................................................................................... 4 3. Justificativa................................................................................................................................ 4 4. Objetivo da intervenção ....................................................................................